عناصر مشابهة
الفكر التاريخي في القرن التاسع عشر وبواعث ظهور مدرسة الحوليات
| المصدر: | مجلة روافد للبحوث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة غرداية - مخبر الجنوب الجزائري للبحث في التاريخ والحضارة الإسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 17 - 39 |
| ISSN: | 2543-3563 |
| رقم MD: | 1349498 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | لا يمكن أن نفهم اتجاهات الفكر التاريخي في القرن العشرين ما لم نعرف تاريخ هذا الفكر في القرون التي سبقته. ومدرسة الحوليات؛ وهي من أهم اتجاهات الفكر التاريخي في القرن العشرين تمتد جذورها في القرن التاسع عشر، الذي اشتغل أهله على التاريخ حتى عرف بقرن التاريخ. ومدرسة الحوليات اتجاه متطور في الكتابة التاريخية من حيث تمثلاته لمفهوم التاريخ الذي فتحه على حركة الإنسان كاملة سواء العظيمة منها والدقيقة، والسياسية العسكرية، والاجتماعية الاقتصادية. ولم يكن له أن يصل إلى هذا التطور بدون مقدمات مهدت له. يأتي هذا المقال ليجيب على الإشكالية الآتية: ما هي إرهاصات ظهور مدرسة الحوليات، وهل مهد لها الفكر التاريخي في القرن التاسع عشر؟. We can not understand the trend of the historical thought in 19th century unless we knew its history in the centuries ago. While knowing that the 19th century was the golden century of the history which saw the beginning of the Annales school that became one of the most important trends of the historical thought in the 20th century. The Annales school is a well developed trend of the historical script from its historical concept’s representations. This concept was open to the hole human movements, the bigger and tiny ones, even the political, the military, the social and the economic ones. And it could never reach this level of progress without a paved road. This article comes to answer the following problematic: what were the symptoms of Annales school appearing, had the historical thought pushed this to move forward? |
|---|
