عناصر مشابهة
الغش الإلكتروني وتأثيره على الممارسة التعليمية في المؤسسات التربوية: دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: | Electronic Cheating and its Impact on Educational Practice in Educational Institutions: A Field Study of a Sample of Secondary School Student |
|---|---|
| المصدر: | مجلة سلوك |
| الناشر: |
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 69 - 86 |
| ISSN: | 2353-0359 |
| رقم MD: | 1349080 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02813nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2104512 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a سحنون، أم الخير |g Sahnoune, Oum Elkheir |e مؤلف |9 236918 | ||
| 245 | |a الغش الإلكتروني وتأثيره على الممارسة التعليمية في المؤسسات التربوية: |b دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي | ||
| 246 | |a Electronic Cheating and its Impact on Educational Practice in Educational Institutions: |b A Field Study of a Sample of Secondary School Student | ||
| 260 | |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 69 - 86 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a عرف الغش في الامتحانات الكتابية تطورا في تقنياته وأساليبه تماشيا مع تطور التكنولوجيا الحديثة وتعدد سائلها، حيث ظهر ما يسمى بالغش الإلكتروني الذي يشهد انتشارا واسعا في الوسط التعليمي، خاصة في ظل غياب شبه تام لوسائل وتقنيات الكشف عنه، مما أثر على سير العملية التعليمية؛ ومن هذا المنطلق تطرقت هذه الدراسة إلى الكشف عن أساليب الغش وطرقه وتأثيره على الممارسة التعليمية في المؤسسات التربوية. |b Cheating in written exams has known a development in its techniques and methods in line with the development of modern technology and the multiplicity of its liquid, as the so-called electronic cheating appeared, which is widely spread in the educational community, especially in light of the almost complete absence of means and techniques for its detection, which affected the progress of the educational process. From this point of view, this study touched on revealing the methods of cheating, its methods, and its impact on educational practice in educational institutions. | ||
| 653 | |a الغش الرقمي |a الامتحانات المدرسية |a العملية التعليمية |a المؤسسات التربوية | ||
| 692 | |a المؤسسات التعليمية |a الغش الإلكتروني |a التكنولوجيا الحديثة |b Educational Institutions |b Electronic Cheating |b Modern Technologies | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 004 |e SOULOUK Journal |f Sulūk |l 002 |m مج9, ع2 |o 2145 |s مجلة سلوك |v 009 |x 2353-0359 | ||
| 856 | |u 2145-009-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1349080 |d 1349080 | ||
