عناصر مشابهة
الهدايا التربوية العقدية وآثارها على الفرد والمجتمع في سورة الحديد
| العنوان بلغة أخرى: | Doctrinal Educational Guidances and their Effects on Individual and Society in Surat Al-Hadid |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القلم |
| الناشر: |
جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | اليمن |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 39 - 78 |
| DOI: | 10.35695/1946-000-034-002 |
| ISSN: | 2410-5228 |
| رقم MD: | 1348874 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05515nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2104316 | ||
| 024 | |3 10.35695/1946-000-034-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 715268 |a خليل، طاهر علي |e مؤلف |g Khalil, Taher Ali | ||
| 245 | |a الهدايا التربوية العقدية وآثارها على الفرد والمجتمع في سورة الحديد | ||
| 246 | |a Doctrinal Educational Guidances and their Effects on Individual and Society in Surat Al-Hadid | ||
| 260 | |b جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 39 - 78 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a نزل القرآن الكريم مرشدا وهاديا للناس أجمعين، وجاء خاتما لكل الرسالات، فلزم ذلك حفظه إلى آخر الزمان، وظل القرآن الكريم منبعا لهداية الثقلين، عقيدة وعملا. وهدايات القرآن الكريم وآثارها العملية، سواء النفسية أو السلوكية، هي موضوع هذا البحث. ويمكن تسمية ذلك بالتعبير الحديث بالاتجاه العملي في فهم وتدبر القرآن الكريم. والمشكلة التي يعالجها هذا البحث أن التفسيرات السابقة لم تعرض هذا النهج في تدبر سورة الحديد بإسهاب وتفصيل، حيث الاتجاه العملي هو الغالب في تلك السورة الكريمة لترشيد وتصحيح عقيدة وعمل المؤمن، فجاء هذا العمل لجمع ما تفرق، واستقراء ما يمكن من الآيات حتى تكتمل الفائدة. واتبع الباحثان المنهج التحليلي، والاستقرائي، والمنهج الاستنباطي في تتبع تلك الآثار التربوية كي يتوصل إلى الأهداف المرجوة من البحث، والتي تتلخص في: بيان الآثار النفسية والسلوكية للهدايات التربوية في الجانب العقدي مسترشدا بسورة الحديد، وبيان الآثار النفسية والسلوكية لمفهوم وحدة الدين والإيمان بفضل الله في ضوء سورة الحديد. ويختتم البحث بنتائج منها: 1- سورة الحديد فيها منهج متكامل من عقيدة وعمل لحل مشاكل الفرد والمجتمع في كل العصور. 2- الدين الإسلامي قيمته تعلو ببيان آثاره في المجتمع، وكلما زاد الفساد كلما زادت أهمية تواجد العالم والإنسان المسلم الحق في ذلك المجتمع. 3- وحدة الدين تعلمنا الدفاع ضد التشهير بدين الإسلام والادعاء بأنه عبارة عن نسخة من التوراة والإنجيل. 4- التذكير بحقيقة الفضل لله عز وجل يحث الإنسان على البذل ولإنفاق والكرم، والفرد الكريم إلى جانب أخيه الكريم يخلق مجتمعا كريما، وهذا عنوان التكافل الاجتماعي في أزهي صوره. |b This article aims to tackle the practical effects of the Holy Qur’an guidances, both psychological and behavioral, as a practical approach in understanding the Holy Qur’an. It clarifies that the Holy Qur'an has come as a guide for all people, and as a seal of all Devine Messages. The Holy Qur’an remained the source of guidance for all humans and jinn, doctrine and deed. The problem of this study lies in that previous interpretations have not presented this approach in interpreting Surat Al-Hadid in detail. The study employs the analytical, inductive and deductive approaches in tracing these educational effects to reach the objectives of the study. These objectives are: showing the psychological and behavioral effects of educational guidances in the aspect of doctrines, the concept of unity of religion in the light of Surat Al-Hadid, as well as deriving the psychological and behavioral effects of believing in Allah’s grace in Surat Al-Hadid. The study concludes with several findings including 1. Surat Al-Hadid has a perfect approach, doctrine and deed. 2. The Islamic religion has its real value in how much it affects the surrounding society, and the more the corruption, the more the world needs it and to the true Muslim scholar in that society. 3. The unity of religion teaches us how to defend Islam against defamation, and that Islam is not a copy of the Torah and the Bible. 4. Remembering the truth that Allah urges Man to give, and to be generous and to always help his brothers to attain the social solidarity. | ||
| 653 | |a العقيدة الإسلامية |a علم التفسير |a القرآن الكريم |a الهدايات القرآنية | ||
| 692 | |a هداية |a أثر |a تربية |a الحديد |a العقيدة |b Guidance |b Effect |b Education |b Surat Al-Hadid |b Doctrine | ||
| 700 | |a بستان، المتولي علي الشحات |g Bustan, Almutwali Ali Alshahat |e م. مشارك |9 536498 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |e Al-Qalam Journal |f Mağallaẗ al-qalam |l 034 |m ع34 |o 1946 |s مجلة القلم |v 000 |x 2410-5228 | ||
| 856 | |u 1946-000-034-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1348874 |d 1348874 | ||
