عناصر مشابهة
فعالية استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء لمهارتي 100 م. عدو والتمرير من أعلى بدرس التربية الرياضية
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 259 - 287 |
| ISSN: | 2735-461X |
| رقم MD: | 1346948 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشف البحث عن فعالية استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء لمهاراتي (100) م عدو والتمرير من أعلى بدرس التربية الرياضية. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن الاستراتيجية، والدعائم التعليمية. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي، جهاز ريستاميتر، ساعة إيقاف، مسطرة مدرجة، كاميرا ديجتال، أحبال الوثب، أقماع، أطواق، ميزان طبي، ساعة إيقاف، شريط لقياس المسافة بالأمتار، مسطرة مدرجة بالسنتيمتر، شريط لاصق، كرات طائرة، أجهزة حاسب آلي، جهاز عرض الشرائح، الدعامة التعليمية، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (60) طالبة من طالبات الصف الثاني التجاري من مدرسة الرصيف الثانوية التجارية بنات مركز الرياض بمحافظة كفر الشيخ. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي في التحصيل المعرفي مستوى الأداء لمهاراتي عدو (100م)، التمرير من أعلى لدى المجموعة الضابطة ولصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة توظيف المستحدثات التكنولوجية بإدخال الأساليب التدريسية الحديثة ضمن المقررات الدراسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
