عناصر مشابهة

دراسة العلاقة بين السرعة رد الفعل وبعض القدرات النفس حركية لمتسابقي العدو

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Relationship between Reaction Speed and some Psychomotor Abilities of Sprinters
المصدر:مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: الشاعر، أسامة إسماعيل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رخا، محمد إبراهيم عبدالخالق (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع114
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:240 - 259
ISSN:2357-0032
رقم MD:1344794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04719nam a22002417a 4500
001 2100562
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشاعر، أسامة إسماعيل محمد  |e مؤلف  |9 713275 
245 |a دراسة العلاقة بين السرعة رد الفعل وبعض القدرات النفس حركية لمتسابقي العدو 
246 |a Relationship between Reaction Speed and some Psychomotor Abilities of Sprinters 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 240 - 259 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى التعرف على زمن رد الفعل لمتسابقي العدو، ومعرفة القدرات النفس حركية لمتسابقي العدو، والتعرف على العلاقة بين زمن رد الفعل والقدرات النفس حركية لمتسابقي العدو، استخدم الباحثان المنهج الوصفي وتم تطبيق الدراسة الأساسية على عينة عمدية قوامها (15) متسابق من المستوى العالي والمسجلين بالاتحاد المصري لألعاب القوى وتم إجراء القياسات وتحليليها واستخراج البيانات الخاصة بالتحليل الحركي واختبار فيينا وكانت أهم النتائج هي وجود علاقة بين متغيرات سرعة رد الفعل الانتباه والتركيز Determination Test (DT) وزمن 10م وزمن رد الفعل.، وجود علاقة طردية بين كل من عدد الاستجابات الخاطئة Incorrect (Raw) وزمن 10 m لمتسابقي العدو. وأيضا حيث توجد علاقة طردية بين كل من عدد الاستجابات الخاطئة Incorrect (Raw) وزمن رد الفعل لمتسابقي العدو.، وجود علاقة عكسية بين كل من عدد الاستجابات الخاطئة Incorrect (PR) وزمن رد الفعل لمتسابقي العدو، وجود علاقة ارتباط بين متغيرات زمن رد الفعل Reaction Test (RT) وزمن 10م وزمن رد الفعل، وجود علاقة عكسية بين No reaction (Raw) وزمن رد الفعل لمتسابقي العدو.، عدم وجود علاقة بين متغيرات Cognitrone (COG) الانتباه والتركيز وزمن 10م وزمن رد الفعل.  |b The aims of this study to identify the reaction time of the sprinters, and to know the psychomotor abilities of the sprinters, and to identify the relationship between the reaction time and the psychomotor abilities of the sprinters, the researchers used the descriptive approach and the basic study was applied to a deliberate sample of (15) sprinters high level and registered in the Egyptian Athletics Federation. Measurements were made and analyzed and data were extracted for the biomechanical analysis and the Vienna test. The most important results were the presence of a relationship between the variables of reaction speed, attention, concentration, Determination Test (DT), 10 m and reaction time. There is a direct relationship between each of the number of wrong responses Incorrect (Raw) and the time of 10 m for the sprinters. And also where there is a direct relationship between each of the number of incorrect responses (Incorrect (Raw) and the reaction time of the sprinters).There is an inverse relationship between the number of incorrect responses (PR) and the reaction time of the sprinters, and there is a correlation between the variables of reaction time (RT) and reaction time 10 m and reaction time, and there is an inverse relationship between No reaction (Raw) and time The reaction of the enemy runners. , There is no relationship between Cognitrone (COG) variables, attention, focus, 10 m and reaction time. 
653 |a الأداء الحركي  |a الاختبارات النفسية  |a رياضة العدو 
692 |a سرعة رد الفعل  |a البدء  |a القدرات النفس حركية  |a منظومة فيينا  |b Reaction Speed  |b Block Sta  |b Psychomotor Abilities  |b Vienna System 
700 |a رخا، محمد إبراهيم عبدالخالق  |g Rakha, Mohamed Ibrahim Abdelkhalek  |e م. مشارك  |9 684498 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 009  |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 114  |m ع114  |o 2119  |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة  |v 000  |x 2357-0032 
856 |u 2119-000-114-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1344794  |d 1344794