عناصر مشابهة

مقترح للإعداد المهني لمعلمي التربية الرياضية في ضوء الأساليب التكنولوجية بمحافظة بورسعيد

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Proposal of Professional Preparation for Physical Education "Teacher in Light of Technological Applications in Port Said" Governorate
المصدر:المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مسلوب، محمد رمضان أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البسيوني، أحمد يحيى عبدالهادي (م. مشارك), نوفل، محمد نصر الدين محمد عبده مصطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع44
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:87 - 115
DOI:10.21608/jsps.2022.271875
ISSN:2090-5300
رقم MD:1343549
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يهدف البحث إلى التعرف على واقع التنمية المهنية للأساليب التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة بمحافظة بورسعيد، استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي وتمثل مجتمع البحث الحالي من معلمي ومعلمات التربية الرياضية بمراحل التعليم (الابتدائي- الإعدادي- الثانوي) بمحافظة بورسعيد للعام الجامعي (٢٠٢٠م/ ٢٠٢١م) والبالغ عددهم (٤٤٨) معلما ومعلمة، وتوصل الباحثون إلى أهم النتائج من خلال القياسات القبلية والبعدية ولصالح القياسات البعدية قيد البحث تمثلت في، قلة المخصصات المالية لتوفير التقنيات التعليمية المناسبة، ضعف البنية التحتية لشبكة الإنترنت بمدارس التعليم العام، قله توافر المدربين المؤهلين لتدريب المعلمين على استخدام التقنيات التعليمية المختلفة، قلة خبرة معلمي التربية الرياضية معرفة كافية باستخدام التقنيات التعليمية في التدريس، ويوصي الباحثون: توفير البنية التحتية لشبكة الإنترنت بمدارس التعليم العام، تناسب أوقات التدريب على استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس مناهج التربية الرياضية للمعلمين، توافر المدربين المؤهلين لتدريب المعلمين على استخدام التقنيات التعليمية المختلفة، إكساب معلمي التربية الرياضية المعرفة الكافية باستخدام التقنيات التعليمية في التدريس.

The research aims to identify the reality of the professional development of technological methods for physical education teachers during service in Port Said Governorate. The number of (448) male and female teachers, and the researchers reached the most important results through the tribal and posterior measurements, and in favor of the dimensional measurements under study represented in: Lack of financial allocations to provide appropriate educational technologies, poor internet infrastructure in public education schools, lack of qualified trainers to train teachers to use different educational technologies, lack of experience of physical education teachers and sufficient knowledge of using educational technologies in teaching, The researchers recommend: Providing the infrastructure for the Internet in public education schools, suitable for training times on the use of educational technology in teaching physical education curricula for teachers, the availability of qualified trainers to train teachers on the use of various educational technologies, and providing physical education teachers with sufficient knowledge of using educational technologies in teaching.