عناصر مشابهة
تعليق على تفسير سورة الناس لأبي الفضل محمد بن علي بن أحمد ابن طولون الصالحي الدمشقي الحنفي "ت. 953 هـ.": دراسة تحقيق
العنوان بلغة أخرى: | Commentary on Surat Al-Nas by Abi Al-Fadl Muhammad bin Ail bin Ahmed bin Tulun Al-Salihi Al-Dimashqi Al-Hanafi "D. 953 AH.": Study and Investigation |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية أصول الدين والدعوة بأسيوط |
الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية اصول الدين والدعوة باسيوط
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع40, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
التاريخ الهجري: | 1443 |
الصفحات: | 1060 - 1161 |
DOI: | 10.21608/jfar.2022.273656 |
ISSN: | 1110-3884 |
رقم MD: | 1343373 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | تضمن هذا البحث دراسة وتحقيقا لمخطوط متعلق بتفسير سورة الناس، وقد اكتسب الموضوع أهميته من النمط التحليلي للتفسير الذي تميزت به الرسالة، حيث يعطي تصورا لما ينبغي أن تكون عليه طريقة التفسير التحليلي في كثير من جوانبها. وقد جاء البحث في فصلين، الأول منهما تضمن مبحثا لدراسة مؤلف الرسالة الإمام ابن طولون، والثاني منها مبحث درس المخطوط من جهة بيان اسمه وتوثيق نسبته، ومصادره، ومنهجه، ووصف النسخ الخطية. وجاء الفصل الثاني بتحقيق الرسالة كاملة تحقيقا علميا مع التوثيق والتعليق، ثم ذيل ذلك كله بفهرس للمصادر والمراجع. This research included a study and investigation of a manuscript related to the interpretation of Surat An-Nas, and the topic gained its importance from the analytical style of interpretation that characterized the message, as it gives a conception of what the analytical interpretation method should be in many of its aspects. The research came in two chapters, the first of which included a study of the author of the message, Imam Ibn Tulun, and the second of which was a study of the manuscript in terms of stating its name and documenting its lineage, sources, method, and description of the written copies. The second chapter came with a complete scientific investigation with documentation and commentary, then all of that was appended with an index of sources and references. |
---|