عناصر مشابهة

التعليم في لبنان منذ عهد المتصرفية إلى إعلان الجمهورية: دراسة تاريخية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Education in Lebanon from the Era of Al-Mutasarifiyah to the Declaration of the Republic: Historical Study
المصدر:مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبد، عبدالخالق محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العنبكي، قحطان حميد كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع143
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2022
التاريخ الهجري:1444
الصفحات:273 - 286
ISSN:1994-473X
رقم MD:1339697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تعد لبنان مدينة الثقافة والكتب إذ ظهرت فيها المدارس وتزايد عدد المثقفين بل وتنافسوا فيما بينهم على طلب العلم وكانت العوائل اللبنانية تشجع أبناء ها على ركوب عجلة التقدم العلمي رغم صعوبة الحياة وغلاء مستلزمات الدراسة، وأصبحت لبنان محط أنظار الدول الأوربية، ولاسيما فرنسا التي عدتها بانه عاصمتها في الشرق لذلك كرست جهدها وبذلته في سبيل وضع مناهج تربوية تمثل مصالحها وسياساتها بالمنطقة، وفعلا نجحت في مسعاها التعليمي وأثمرت في إظهار شخصيات سياسية وثقافية لامعة استطاعت قيادة دولة لبنان فعزلتها عن محيطها العربي والقومي فأخذت تتمثل بالثقافة الأوربية عموما والفرنسية على وجه الخصوص.

Lebanon is the city of culture and books, where schools have emerged and the number of intellectuals has even competed among themselves to seek knowledge. Lebanese families encouraged their children to ride the wheel of scientific progress despite the difficult life and expensive study materials. Lebanon became the focus of European countries, especially France, which counted it as its capital. The East devoted its efforts and efforts to developing educational curricula that represent its interests and policies in the region. It succeeded in its educational endeavor and resulted in the presentation of brilliant political and cultural figures who managed to lead the state of Lebanon and isolate it from its Arab and national surroundings. In general, and French in particular.