عناصر مشابهة
مرتكزات التربية عند العلامة ابن باديس وأبعادها
| العنوان بلغة أخرى: | The Foundations of Education According to the Scholar Ibn Badis and its Dimensions |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: |
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 19 |
| DOI: | 10.34277/1459-010-004-001 |
| ISSN: | 2353-0456 |
| رقم MD: | 1339222 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على طبيعة التربية وأسسها عند العلامة ابن باديس باعتباره رائدًا لحركة الإصلاح في الجزائر، والذائد عن الحق حيث ما كان وأينما وجد وعن شرف هذه الأمة وعزتها، فلا تستقيم حياة الأمم ولا يمكن النهوض بالأمة الإسلامية والأمة الجزائرية بصفة خاصة والعمل على تحريرها من نير الاستعمار الفرنسي الغاشم إلا عن طريق التربية المتكاملة التي تتناول كل أبعاد الذات الإنسانية. إن التربية الباديسية تربية عربية إسلامية مستوحاة من الكتاب والسنة، وجوهرها التوحيد باعتباره قيمة حاكمة، تنبني على الحكمة والموعظة الحسنة، فهي تربية روحية أخلاقية تهدف إلى تحقيق الكمال وترسيخ الفضيلة في القول والعمل. وتمكين لدين الله في أرجاء هذا الوطن. This research paper aims to shed light on the nature of education and its foundations for the scholar Ibn Badis as a pioneer of the reform movement in Algeria, and the defender of the truth wherever it was and wherever it is and the honor and dignity of this nation. To liberate it from the yoke of brutal French colonialism, except through integrated education that deals with all dimensions of the human self. And the consolidation of virtue in saying and doing. And empowerment of God's religion throughout this country. |
|---|
