عناصر مشابهة
نقل وتوطين المعرفة
| المصدر: | اعلم |
|---|---|
| الناشر: |
الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | تونس |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 11 - 13 |
| ISSN: | 1658-3779 |
| رقم MD: | 1338626 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02614nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2095290 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b تونس | ||
| 100 | |9 185128 |a بادي، سوهام |e مؤلف |g Badi, Souhem | ||
| 245 | |a نقل وتوطين المعرفة | ||
| 260 | |b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات |c 2021 |g نوفمبر |m 1443 | ||
| 300 | |a 11 - 13 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e تحدث المقال عن نقل وتوطين المعرفة. يعد توطين المعرفة من الوسائل الرئيسية التي يمكن أن يلج منها كل من يريد صنع غد أفضل ويريد امتلاك موضع قدم يحفظ له هيبته ومكانته واستقلاله في هذا العالم المضطرب الذي يعتمد على المعرفة كوسيلة لبلوغ مبتغاه وفرض هيمنته. وأوضح أن توظيف واستثمار المعرفة هو الاستثمار الذي يحقق منفعة من توظيف المعرفة المتولدة في المؤسسات البحثية والأكاديمية واستغلال معطياتها في تقديم منتجات أو خدمات متميزة جديدة أو متجددة يمكن تسويقها وتحقيق الأرباح منها وتوليد الثروة من خلالها. وأكد على أن المعرفة تعتمد على التعليم والتدريب والثقافة وهو دور المعاهد والجامعات ودور الإعلام المكتوب والمسموع والمرئي إضافة إلى محتوى الإنترنت. واختتم المقال بالإشارة إلى ضرورة بداية الطريق الذي يقود إلى نقل وتوطين المعرفة بالارتقاء وتحديث مؤسسات نشر المعرفة من جامعات ومدارس وكليات ووسائل إعلام؛ فالتعليم بلا تفكير جهد ضائع وإذا لم تنمى قدرات المتعلم النقدية والتحليلية، فإن الحكمة قد تضيع في خضم المعرفة وتصبح المعلومات مهما كان حجمها على أرض الواقع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a الاستثمار المعرفي |a المؤسسات الأكاديمية |a البحث العلمي | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 001 |e Ialam |l 030 |m ع30 |o 0179 |s اعلم |v 000 |x 1658-3779 | ||
| 856 | |u 0179-000-030-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1338626 |d 1338626 | ||
