عناصر مشابهة
إمكانية تطبيق مديري مدارس محافظة إربد لاستراتيجية كايزن وعلاقتها بالتميز التنظيمي: العقبات والحلول المقترحة
العنوان بلغة أخرى: | The Possibility of Applying School Principals at Irbid Governorate for Kaizen Strategy and its Relationship with Organizational Excellence: Obstacles and Suggested Solutions |
---|---|
الناشر: |
إربد
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
الصفحات: | 1 - 133 |
رقم MD: | 1338013 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01814nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1553928 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 709743 |a عبابنة، مريم محمد محمود |e مؤلف |g Ababneh, Mariam Muhammad | ||
245 | |a إمكانية تطبيق مديري مدارس محافظة إربد لاستراتيجية كايزن وعلاقتها بالتميز التنظيمي: |b العقبات والحلول المقترحة | ||
246 | |a The Possibility of Applying School Principals at Irbid Governorate for Kaizen Strategy and its Relationship with Organizational Excellence: |b Obstacles and Suggested Solutions | ||
260 | |a إربد |c 2022 | ||
300 | |a 1 - 133 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4640 | ||
653 | |a الإدارة المدرسية |a مديرو المدارس |a الاستراتيجيات الإدارية |a التميز المؤسسي |a الهيكل التنظيمي |a الأردن | ||
700 | |a عاشور، محمد علي ذيب |g Ashour, Mohammed Ali |e مشرف |9 256895 | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-003-007-4640-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1338013 |d 1338013 |