عناصر مشابهة

المصطلح النحوي المغاربي عند ابن مالك

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Grammatical Term Maghribian for Ibn Malik
المصدر:مجلة الناصرية للدراسات الاجتماعية والتاريخية
الناشر: جامعة معسكر - مخبر البحوث الاجتماعية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: دحوني، ياسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مذبوحي، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج13, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:436 - 454
ISSN:2170-1822
رقم MD:1337997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03557nam a22002417a 4500
001 2094714
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a دحوني، ياسين  |e مؤلف  |9 709725 
245 |a المصطلح النحوي المغاربي عند ابن مالك 
246 |a The Grammatical Term Maghribian for Ibn Malik 
260 |b جامعة معسكر - مخبر البحوث الاجتماعية والتاريخية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 436 - 454 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعدّ المصطلح مفتاح العلوم، ويحتاج كل علم إلى مصطلحات تضبطه لتعين الباحث فيه على الإحاطة به فهما وعلما، والنحو العربي كغيره من العلوم له جهازه المصطلحي –وإن اختلف النحاة في المصطلح الواحد-، وفي هذه الدراسة سنبحث في المصطلح النحوي المغاربي من خلال رصد علاقته بالمدارس النحوية المتقدمة، وذلك بالكشف عن تأثير المصطلحات النحوية البصرية والكوفية في النحو المغاربي، والبحث عن أسباب تفضيل استعمال مصطلح مدرسة بدل المدرسة الأخرى في الدراسات اللغوية المغاربية، ومن هذا المنطلق تأتي أهمية هذه الدراسة التي تحاول الإجابة عن إشكاليات منها : أي المدارس النحوية المتقدمة كان لها التأثير البالغ في النحو المغاربي من خلال توظيف مصطلحاتها؟ وهل جدد النحو المغاربي مصطلحات النحاة المتقدمين أم اكتفى بما اتفق عليه النحاة البصريون والكوفيون؟  |b The term is the key of the sciences, and every science needs terms that control it to help the researcher to grasp it with understanding and knowledge, and Arabic grammar, like other sciences, has its terminological apparatus -even if the grammarians differ in the same term - and in this study we will look at the grammatical term Maghribian by observing its relationship advanced grammar schools By revealing the impact of basri and Kufic grammatical terms in Maghribian grammar and searching for the reasons for preferring the use of the term school instead of the other school in Maghribian linguistic studies, and from this point of view comes the importance of this study, which attempts to answer the problems of Including: Which advanced grammar spools had a great influence on Maghribian grammar by employing their terms? Did Maghribian grammar renew the terms of the advanced grammarians, or did it suffice with what the Basri and Kufic grammarians agreed upon? 
653 |a المدارس النحوية  |a المصطلحات النحوية  |a المغرب العربي  |a ابن مالك، محمد بن عبد الله، ت. 672 هـ. 
692 |a نحو  |a ابن مالك  |a مغاربي  |a مصطلح  |a مدرسة  |b Grammar  |b Ibn Malik  |b Maghribian  |b Term  |b School 
700 |a مذبوحي، محمد  |g Medhbouhi, Mohamed  |e م. مشارك  |9 310495 
773 |4 التاريخ  |6 History  |c 015  |f Al Nāṣiriyyaẗ  |l 002  |m مج13, ع2  |o 1708  |s مجلة الناصرية للدراسات الاجتماعية والتاريخية  |t Nasiriyah Journal of Social and Historical Studies  |v 013  |x 2170-1822 
856 |u 1708-013-002-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1337997  |d 1337997