عناصر مشابهة
واقع الوحدات المنتجة بنظام التعليم والتدريب المزدوج بمرحلة التعليم الثانوي الصناعي: دراسة ميدانية
| المصدر: | المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 206 - 227 |
| رقم MD: | 1337009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الدراسة عن واقع الوحدات المنتجة بنظام التعليم والتدريب المزدوج بمرحلة التعليم الثانوي الصناعي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلح الوحدة المنتجة، واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. تناولت في الجانب التحليلي عرض وتحليل عمليات التدريب التي يمر بها الطالب في كل من مدارس وفصول التعليم والتدريب المزدوج والمدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات بمحافظة البحيرة. وتمثلت أداة الدراسة الميدانية في استبانة استطلاع رأي وعقد مقابلات فردية، وتم تطبيقها على عينة مكونة من مديري ومشرفي والعاملين بالوحدات المنتجة بتلك المدارس بواقع (61) استمارة. جاءت النتائج مؤكدة على إسهام الوحدة المنتجة في إعداد جيل جديد من رجال الأعمال الصغار، والتحول من ثقافة الاستهلاك إلى ثقافة الإنتاج. مختتمةً بأهم التوصيات، ومنها الاستفادة من الورش والمعامل وغرف الأنشطة في تفعيل دور الوحدات المنتجة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
