عناصر مشابهة
تنظيم الدورات التدريبية التطويرية لمدرسين ومدرسات الكيمياء
| العنوان بلغة أخرى: | Organizing Developmental Training Courses for Chemistry Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: |
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج4, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1645 - 1660 |
| ISSN: | 2663-2284 |
| رقم MD: | 1336610 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04008nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2093488 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 708999 |a الضرب، أحمد حسين علي |e مؤلف |g Aldarb, Ahmad Husayn Eali | ||
| 245 | |a تنظيم الدورات التدريبية التطويرية لمدرسين ومدرسات الكيمياء | ||
| 246 | |a Organizing Developmental Training Courses for Chemistry Teachers | ||
| 260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2022 |g نوفمبر |m 1444 | ||
| 300 | |a 1645 - 1660 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يسعى البحث الحالي إلى تقييم الدورات التدريبية التطويرية الخاصة بمدرسين ومدرسات الكيمياء المشاركين في هذه الدورات. ولتحقيق أهداف البحث الحالي، حدد الباحث مجتمع البحث بجميع مدرسين ومدرسات الكيمياء في محافظة بغداد ممن شاركوا في الدورات التدريبية السابقة. ومن أجل جمع المعلومات الخاصة بالدورات التدريبية ومستوى من وجهة نظر المدرسين والمدرسات، استعان الباحث بالاستبيان، تم تطبيقه على عينة من المدرسين والمدرسات البالغ عددهم (١٠٠) وتحليل البيانات بواسطة الحقيبة الإحصائية (SPSS) بعدما تحقق الباحث من خصائص الاستبيان من صدق وثبات، توصل الباحث إلى النتائج التالية: 1. أن مستوى تقييم الدورات التدريبية التطويرية بمدرسين ومدرسات الكيمياء المشاركة في هذه الدورات كان بمستوى (جيد جدا)، وقد جاءت محتوى هذه الدورات في المراتب الأولى بينما جاءت الفقرات التي تخص الجانب التنظيمي أو الإداري فيما يخص الدورة في المراتب المتأخرة. 2. ليس هنالك فروق ذات دلالة إحصائية بين تقييم مستوى الدورات التدريبية لدى المدرسين والمدرسات. |b The current research seeks to evaluate the development training courses for the chemistry teachers in these courses. To achieve the objectives of the current research, the researcher identified the research community of all chemistry teachers in Baghdad, who participated in the previous training courses. In order to collect the information about the training courses and the level of the teachers' and teachers' views, the researcher used the questionnaire. After verifying the characteristics of the questionnaire from the validity and persistence of the questionnaire to a sample of 100 teachers and teachers and analyzing the data by means of the statistical bag: 1-The level of evaluation of the development training courses for the chemistry teachers participating in these courses was at a very good level. The content of these courses came in the first rank, while the administrative and administrative aspects related to the course were in the late grades. 2-There are no differences found in the statistics significant between the evaluation of the level of training courses for teachers and teachers? | ||
| 653 | |a العملية التربوية |a التطوير المهني |a معلمو الكيمياء |a العراق | ||
| 692 | |a الدورات التدريبية |a التطويرية |a الكيمياء |b Training Courses |b Development |b Chemistry | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 063 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 988 |m مج4, ملحق |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 004 |x 2663-2284 | ||
| 856 | |u 2053-004-988-063.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1336610 |d 1336610 | ||
