عناصر مشابهة
الأداء القرآني وأثره في إبراز المعاني: دراسة في العلاقة بين الوقف والابتداء والتفسير
| العنوان بلغة أخرى: | Quranic Style and its Impact on Highlighting the Meaning: Study of the Relation between Pause System and Interpretation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة القاسمية للعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية |
| الناشر: |
الجامعة القاسمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 40 |
| DOI: | 10.52747/aqujssis.1.1.46 |
| ISSN: | 2788-5526 |
| رقم MD: | 1335786 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03910nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2092800 | ||
| 024 | |3 10.52747/aqujssis.1.1.46 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a الخطيب، أحمد سعد |g Al-Khatib, Ahmad Saad |e مؤلف |9 102428 | ||
| 245 | |a الأداء القرآني وأثره في إبراز المعاني: |b دراسة في العلاقة بين الوقف والابتداء والتفسير | ||
| 246 | |a Quranic Style and its Impact on Highlighting the Meaning: |b Study of the Relation between Pause System and Interpretation | ||
| 260 | |b الجامعة القاسمية |c 2021 |g يونيو |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 40 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الواقع أن باب الوقف والابتداء باب مهم جداً يجب على قارئ القرآن الكريم أن يهتم به؛ إذ هو دليل على فقهه وبصيرته، لأن القارئ قد يقف أحياناً على ما يخل بالمعنى، وهو لا يدري، أو يبتدئ بما لا ينبغي الابتداء به، فإن كان ذا بصيرة، فإنه لن يقف إلا على ما يتم به المعنى، اللهم إلا إذا اضطر إلى غير ذلك، فإن عليه حينئذٍ أن يعالج أمره بأن يرجع كلمة أو أكثر؛ أي إلى موضع يجوز الابتداء به، فيستأنف قراءته بادئاً به ومنتهياً بجملة تفيد معنى يجوز الوقوف عليه. ومثل ذلك قل أيضاً في الابتداء. والهدف من وراء ذلك كله هو عدم الإخلال بنظم القرآن، ولا بما اشتمل عليه من معان. ولسوف يقف القارئ الكريم على أمثلة تطبيقية فيما هو آت -إن شاء الله تعالى- يدرك من خلالها ارتباط كل من الوقف والابتداء في قراءة القرآن الكريم بالتفسير. |b In fact, the pause system is one of the key chapters of Quranic Sciences that should be mastered by a reciter; as the proper application of pauses reflects the reader’s insight and understanding. In some instances, a reader could unknowingly apply intrusive pauses; thus, undermining the actual significance of the verse. The same applies to resuming recitation after an improper stop. An insightful reader will apply the proper pause system unless forced by an unfavorable urgency whereupon he would redeem the situation by resuming recitation with a meaningful structure; i.e. a full sentence, which constitutes a meaningful pause point. The main objective of such minute pause system is to maintain the Quranic style intact, including both phraseology and meaning. The following exposition provides detailed examples where the pause system in the Quran will be found to be closely related to interpretation of the Quran. However, a concise definition of the pause system, as well as some of its key rulings, would be elaborated. | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a النظم القرآني |a الأداء القرآني |a المعنى القرآني |a تفسير القرآن الكريم |a الوقف والابتداء | ||
| 692 | |a إبراز المعاني |a الأداء القرآني |a العلاقة بين الوقف والابتداء والتفسير |b Highlighting the Meanings |b Quranic Style |b Relation between the Pause System and Quranic Interpretation | ||
| 773 | |c 001 |e Al Qasimia University Journal of Shari’a Sciences and Islamic Studies |f Mağallaẗ al-ğāmiʿaẗ al-Qāsimiyyaẗ li-l-ʿulūm al-šarʿiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ |l 001 |m مج1, ع1 |o 2436 |s مجلة الجامعة القاسمية للعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية |v 001 |x 2788-5526 | ||
| 856 | |u 2436-001-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1335786 |d 1335786 | ||
