عناصر مشابهة
دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة التنمر لدى طلاب المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of School Administration in Facing the Phenomenon of Bullying among Middle School Students in the State of Kuwait from the Point of View of Teachers |
|---|---|
| الناشر: |
مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 1331842 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01726nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552830 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 706303 |a الشمري، بدر مناور سالم ندا سلامة |e مؤلف |g Al-Shamry, Badr Munawer Manea | ||
| 245 | |a دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة التنمر لدى طلاب المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a The Role of School Administration in Facing the Phenomenon of Bullying among Middle School Students in the State of Kuwait from the Point of View of Teachers | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 91 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2018 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a المرحلة المتوسطة |a الكويت |a ظاهرة التنمر |a طلبة المدارس | ||
| 700 | |a الخريشا، ملوح باجي عايد |g Alkhrisha, Mallouh Baji |e مشرف |9 101519 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2018-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1331842 |d 1331842 | ||
