عناصر مشابهة

مدى تضمين القيم في محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في المنهاج الفلسطيني من منظور حقوق الإنسان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Extent to which Values are Included in the Content of Islamic Education Books for the Higher Primary Stage in the Palestinian Curriculum from a Human Rights Perspective
الناشر: نابلس
المؤلف الرئيسي: طبنجة، رماح معين صبحي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العسالي، علياء (مشرف), أبو عيدة، بلال أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 143
رقم MD:1330688
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة النجاح الوطنية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.