عناصر مشابهة
مدى امتلاك مدرسي الرياضيات لمهارات التدريس عن بعد في فلسطين والمعوقات التي تواجههم
| العنوان بلغة أخرى: | The Extent to Which Mathematics Teachers Possess the Skills of Distance Teaching in Palestine and the Obstacles they Face |
|---|---|
| الناشر: |
نابلس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 1330010 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01769nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552370 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 705150 |a دويكات، آية عباس جبر |e مؤلف |g Dwekat, Aya Abbas Jaber | ||
| 245 | |a مدى امتلاك مدرسي الرياضيات لمهارات التدريس عن بعد في فلسطين والمعوقات التي تواجههم | ||
| 246 | |a The Extent to Which Mathematics Teachers Possess the Skills of Distance Teaching in Palestine and the Obstacles they Face | ||
| 260 | |a نابلس |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 145 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 3992 | ||
| 653 | |a مادة الرياضيات |a فلسطين |a التعليم عن بعد |a المعوقات الدراسية |a المهارات التعليمية | ||
| 700 | |a قطناني، ناجي |g Qatanani, Naji |e مشرف |9 658668 | ||
| 700 | |a صالحة، سهيل حسين |g Salha, Soheil Hussein |e مشرف |9 527024 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3992-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1330010 |d 1330010 | ||
