عناصر مشابهة
The Pattern of Using Nutritional Supplements among Students of An-Najah National University-Nablus: Cross-Sectional Study
| العنوان بلغة أخرى: | نمط استخدام المكملات الغذائية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية - نابلس: دراسة مقطعية |
|---|---|
| الناشر: |
نابلس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 1329296 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01668nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552187 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 704671 |a أبو حسن، أسيل مازن راجح |e مؤلف |g Abu Hasan, Aseel Mazin | ||
| 245 | |a The Pattern of Using Nutritional Supplements among Students of An-Najah National University-Nablus: |b Cross-Sectional Study | ||
| 246 | |a نمط استخدام المكملات الغذائية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية - نابلس: |b دراسة مقطعية | ||
| 260 | |a نابلس |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 87 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 3918 | ||
| 653 | |a المكملات الغذائية |a طلبة الجامعات |a فلسطين |a الأنظمة الصحية |a الظروف الغذائية | ||
| 700 | |9 656984 |a العلي، إياد |e مشرف |g Ali, Iyad | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3918-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1329296 |d 1329296 | ||
