عناصر مشابهة
درجة ممارسة القيادة المستدامة من قبل مديري المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في لواء القويسمة
العنوان بلغة أخرى: | The Degree of Sustainable Leadership Implementation by Public School Principals in Al-Quwaismeh District Schools from the Teachers’ Perspective |
---|---|
الناشر: |
عمان
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
الصفحات: | 1 - 83 |
رقم MD: | 1327836 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
الكلية: | كلية العلوم التربوية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01801nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1551866 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 703972 |a الخمايسة، رائد علي محمد |e مؤلف |g Alkhamaiseh, Raed Ali Mohammad | ||
245 | |a درجة ممارسة القيادة المستدامة من قبل مديري المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في لواء القويسمة | ||
246 | |a The Degree of Sustainable Leadership Implementation by Public School Principals in Al-Quwaismeh District Schools from the Teachers’ Perspective | ||
260 | |a عمان |c 2022 | ||
300 | |a 1 - 83 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0675 | ||
653 | |a القيادة المستدامة |a مديرو المدارس |a المدارس الحكومية |a الموارد البشرية |a المسؤولية الاجتماعية | ||
700 | |a أبو العلا، ليلى محمد حسني |g Abu Alola, Layla Mohammad Husni |e مشرف |9 59452 | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-015-004-0675-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1327836 |d 1327836 |