عناصر مشابهة
نمط الشخصية دي وعلاقتها بمعنى الحياة لدى طلبة الجامعة المستنصرية
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع150 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 475 - 506 |
| ISSN: | 2077-8694 |
| رقم MD: | 1327380 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02688nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2085822 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a موسى، حنان يوسف |g Mousa, Hanan Yousif |e مؤلف |9 703733 | ||
| 245 | |a نمط الشخصية دي وعلاقتها بمعنى الحياة لدى طلبة الجامعة المستنصرية | ||
| 260 | |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |c 2022 |g أيلول | ||
| 300 | |a 475 - 506 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a مما لا شك فيه أن نمط الشخصية (D) قد ثبت لدى المنظرين دوره السلبي في حياة الأفراد لا سيما امتلاكه محورين الا هما التثبيط الاجتماعي والعاطفة السلبية اللذان يقترنان بعدد كبير من المشاكل النفسية، ومن المحتمل أن يكون معنى الحياة من ضمن الصفات النفسية المتأثرة من هذا النمط من الشخصية. لذا كان الهدف الرئيس من هذه الدراسة هو دراسة دور نمط الشخصية (D) في ضعف مستوى معنى الحياة. وهذا ما تطلب استخدام مقياس (DS14) للتعرف على نمط لشخصية ومقياس معنى الحياة، وقد تم تطبيقه على ٢٨٠ طالب وطالبة من كلية الآداب. وقد أشارت النتائج بدلالة نمط الشخصية (D)، وعدم دلالته بين الذكور والإناث، ومعنى الحياة أيضا كان ذو دلالة لكنه افتقد إلى الدلالة بين الذكور والإناث، فيما كانت العلاقة الارتباطية دالة (سلبية) بين المتغيرين، وتم تقديم مقترحات للبحوث في المستقبل. خطر نمط الشخصية (دي) يجب الاهتمام به في أقرب وقت ممكن قبل أن يبدأ الأزواج الشباب في أن يصبحوا طلابا ويدخلوا في المجتمع الجامعي. | ||
| 653 | |a تكوين الشخصية |a التثبيط الاجتماعي |a السمات الشخصية | ||
| 692 | |a نمط الشخصية "TDP" "D" |a معنى الحياة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 015 |e Journal of Education and Psychology |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 150 |m ع150 |o 0032 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2077-8694 | ||
| 856 | |u 0032-000-150-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1327380 |d 1327380 | ||
