عناصر مشابهة
The Reading Comprehension Level of Seventh-Grade Students in Jordan and its Relationship to their Metacognitive Awareness Level of Text Reading Strategies in English
| العنوان بلغة أخرى: | مستوى الاستيعاب القرائي لطلبة الصف السابع في الأردن وعلاقته بمستوى وعيهم ما وراء المعرفي باستراتيجيات قراءة النصوص باللغة الإنجليزية |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 1326945 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
