عناصر مشابهة

المسؤولية المجتمعية وسبل تفعيلها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الدلنج - السودان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الدراسات الاقتصادية والاجتماعية
الناشر: جامعة دنقلا - كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
المؤلف الرئيسي: قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبكر، موسى مكي حامد (م. مشارك), مكي، عبدالقادر آدم حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع11
محكمة:نعم
الدولة:السودان
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:221 - 257
ISSN:1858-7119
رقم MD:1326160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المسؤولية المجتمعية وسبل تفعيلها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الدلنج، بإضافة إلى تأثير بعض المتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، الدرجة الوظيفية، سنوات الخبرة) تكونت عينة الدراسة من (٨٤) عضوا من أعضاء الهيئة التدريسية، من مجتمع الدراسة الكلي (٢١١)، تم اختيارها عن طريق العينة العشوائية الطبقية بنسبة (25%)، المنهج المستخدم في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي. لتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثون مقياس المسؤولية الاجتماعية، استخدم الباحثون طرق متعددة في المعالجات الإحصائية تمثلت في اختبار (ت) للمجموعتين المرتبطتين ومعامل ارتباط (بيرسون)، ومعامل ثبات (ألفا كرونباخ)، وتحليل التباين. أشارت الدراسة إلى أن المسؤولية المجتمعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة الدلنج جاءت بدرجة كبيرة حسب التحليل الإحصائي، كذلك لم تجد الدراسة فروق ذات دلالة إحصائية على الأداة ككل في المسؤولية المجتمعية وسبل تفعيلها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الدلنج تعزى لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، الدرجة الوظيفية، سنوات الخبر)، كذلك وجدت الدراسة فروق في المسؤولية الاجتماعية اتجاه الطالب ولصالح حملت الماجستير، وأخيرا قد خرجت الدراسة بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات.

This study aimed at identifying the social responsibility andmodes of revitalization among staff members at Dalanj University as well as the effect of some variables (gender, qualification, functional rank, and experience).The sample consisted of (84) staff members, taken from the total population of the study and the sample selected by stratified random sampling with (25%). The method used in this study was the descriptive method. In attaining this aim, the researchers used social responsibility criterion, the researchers used multi methods in statistical processing such as the (T-test) for the two correlated groups, Pearson's correlation coefficient, validity (Alpha Cornbliance), and variant analysis (ANOVA). The study indicated that the social responsibility of staff members at Dalanj university was immensely great according to the statistical analysis, also the study didn't find statistical inference of the tool entirely in social responsibility and the modes of revitalization among the staff members at Dalanj university ascribed to variables (gender, qualification, functional rank, years of experience), furthermore, the study found out inferences in social responsibility in favour of the student and master holders, and finally the study came out with a anumber of inferences and recommendations.