عناصر مشابهة

توجهات تطوير مقررات اللغويات "النحو/الصرف" لغير الناطقين بالعربية لدى أساتذة اللغويات بالجامعات الإماراتية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: محمد، هبة محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:ع41
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:11 - 50
ISSN:2537-0103
رقم MD:1325498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02723nam a22002177a 4500
001 2084203
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، هبة محمد إبراهيم  |g Mohammed, Hiba Mohamed Ibrahim  |e مؤلف  |9 524364 
245 |a توجهات تطوير مقررات اللغويات "النحو/الصرف" لغير الناطقين بالعربية لدى أساتذة اللغويات بالجامعات الإماراتية 
260 |b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية  |c 2021 
300 |a 11 - 50 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن توجهات تطوير مقررات اللغويات لغير الناطقين بالعربية لدى أساتذة اللغويات بالجامعيات الإماراتية. عرض نشأة النحو والصرف وتطورهما. تناول مشكلات النحو والصرف ومحاولات إصلاحها قديمًا وحديثًا. تطرق إلى (نظرية العامل، كتب النحو وعيوبها، مناهج النحاة في دراسة النحو، القواعد النحوية، محاولات إصلاح مشكلات اللغويات). أشار إلى واقع تدريس النحو والصرف بالجامعات الإماراتية. أوضح توجهات الخبراء ودورها في تطوير مناهج النحو والصرف. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن معظم توجهات التطوير المطروحة جاءت ما بين الكبيرة والمتوسطة وأهمية تطوير مقررات اللغويات. وأوصى البحث بضرورة إخضاع أي عملية تطوير لأي مقرر دراسي للنمط العلمي للتطوير وتوخي الحذر عند تطوير مقررات النحو لأنه بمثابة العمود الفقري للغة ينبغي التعامل معها برفق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a تعلم اللغات  |a اللغة العربية  |a النحو والصرف  |a النحو العربي  |a المؤسسات الجامعية  |a الإمارات 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e International Journal of Arts, Humanities and Social Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ lil al-ādāb wa al-ՙulūm al-iِnsāniyaẗ  |l 041  |m ع41  |o 1815  |s المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2537-0103 
856 |u 1815-000-041-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1325498  |d 1325498