عناصر مشابهة
بناء مقياس القدرة على القيادة لمدرسي التربية الرياضية
| العنوان بلغة أخرى: | Building a Leadership Ability Scale for Physical Education Teachers |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج28, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 153 - 177 |
| ISSN: | 2682-2687 |
| رقم MD: | 1324150 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05027nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2083004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الموجى، كوثر السعيد محمود |g El-Mogy, Kothar El-Said |e مؤلف |9 172263 | ||
| 245 | |a بناء مقياس القدرة على القيادة لمدرسي التربية الرياضية | ||
| 246 | |a Building a Leadership Ability Scale for Physical Education Teachers | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |c 2022 |g يونيو | ||
| 300 | |a 153 - 177 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على القدرة على القيادة لمدرسي التربية الرياضية وذلك من خلال التعرف على القدرة على القيادة لمدرسي التربية الرياضية وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بخطواته وإجراءاته باستخدام الأسلوب المسحي، نظرا لملائمته لطبيعة عينة البحث وقد قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وقوامها (٧٠٠) مدرس، تم إجراء الدراسة الأساسية على عينة قوامها (650) مدرس، كما تم إجراء الدراسة الاستطلاعية على عينة قوامها (50) مدرس من نفس مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية. وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلى الاستخلاصات والتوصيات الآتية: -أوضحت نتائج صدق المحكمين اتفاق الآراء حول أبعاد المقياس القدرة على القيادة (٤) أبعاد والاتفاق حول محتوى العبارات (٣٧) عبارة. -فاعلية المقياس الذي تم بناؤه في الدراسة الحالية لقياس القدرة على القيادة لدى مدرسي التربية الرياضية. -يجب اختيار الكفاءات القيادية المناسبة، ووضع الرجل المناسب في المكان المناسب ويتم ذلك من خلال اتباع مستويات الكفاءة المهنية عند الترشيح لوظائف القيادة. -تشجيع معلمي التربية الرياضية على الابتكار وتطوير أنفسهم، مما يؤدى إلى زيادة رضاهم عن عملهم ووظيفتهم. -إعداد دورات تدريبية ذات صلة بالأنماط القيادية واتخاذ القرارات التي تخص بمعلمي التربية الرياضية. -الاهتمام بنظام الحوافز المادية والمعنوية لدى الأخصائيين لمكافئتهم ورفع مستوى رضاهم الوظيفي. -التعرف على مدى تأثير أنماط القيادة الإدارية في خلق الطاقات الإبداعية وتحفيز العاملين بتحقيق الرضا الوظيفي لديهم للحصول على مستوي أفضل للأداء. |b • research importance: The importance of this study is represented in its theoretical and practical importance: First: Theoretical importance: This study is of great scientific importance as it deals with: • A psychological and social phenomenon prevalent in all institutions of society, and it is the leadership that is considered an urgent necessity to organize and direct the work of various groups and organizations in order to achieve their goals in a modern environment characterized by complexity and change. Second: Application Importance: To draw the attention of the leaders of educational institutions (schools) to the great role that emotions and emotions play in their efficiency and leadership effectiveness and the advancement of their professional and career performance. Search objective: The research aims to identify the leadership ability of physical education teachers through: 1- Recognizing the leadership ability of physical education teachers. | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a معلمو التربية الرياضية |a الكفاءة المهنية |a الطاقات الإبداعية |a القيادات الإدارية |a الرضا الوظيفي | ||
| 700 | |a عزب، هاني محمد زكريا |g Zakaria, Hanny Mohamed |e م. مشارك |9 400899 | ||
| 700 | |9 701882 |a عبدالمعطي، محمود عبدالدايم |e م. مشارك |g Abd El-Daim, Mahmoud | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 007 |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 014 |m مج28, ع14 |o 2191 |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |v 028 |x 2682-2687 | ||
| 856 | |u 2191-028-014-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1324150 |d 1324150 | ||
