عناصر مشابهة
تأثير التغذية المرتدة المدعمة بالهواتف الذكية لتحسين أداء بعض المهارات على جهاز عارضة التوازن لناشئات الجمباز الفني آنسات
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Smart Phone-Supported Feedback to Improve the Performance of some Skills on the Balance Beam Device for Women Artistic Gymnastics Junior |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج30, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 162 - 182 |
| ISSN: | 2682-2687 |
| رقم MD: | 1324074 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | قام الباحث بدراسة بعنوان "تأثير التغذية المرتدة المدعمة بالهواتف الذكية لتحسين أداء بعض المهارات على جهاز عارضة التوازن لناشئات الجمباز الفني آنسات "واستخدم المنهج التجريبي بواقع مجموعتين تجريبية واستطلاعية، وتم اختيار عينة البحث من لاعبات تحت ٩ سنوات وقوامها ٢٥ لاعبة من نادي بترو اسبورت والتابع للاتحاد المصري للجمباز كمجموعة تجريبية ومجموعة استطلاعية وتم تطبيق البرنامج في الفترة من يوم من 28/ 2/ 2021 م إلى 28/ 5/ 2021 م وأهم النتائج عن: - أسهم البرنامج التدريبي في تطوير الأداء الفني للمهارات. - أدى البحث إلى إلمام الناشئات وفهمهم لشكل الأداء السليم للمهارات. - بعض المهارات تتطلب زيادة فترة التدريب عليها لتطويرها بشكل أفضل لدى بعض الناشئات. - يجب إتقان الأوضاع الأساسية حتى يمكن تطوير الأداء المهاري لمهارات الدراسة. The researcher carried out a study entitled "The effect of smart phone-supported feedback to improve the performance of some skills on the balance beam device for women artistic gymnastics junior" and used the experimental curriculum by two experimental and reconnaissance groups, and the research sample was selected from players under 9 years of age and its strength 52 players from Petro Sport Club of the Egyptian Gymnastics Federation as a controlled group and an reconnaissance group and the program was implemented from 28 February 2021 to 28 February 2021 and The most important results are: 1. The training program contributed to the development of technical skills performance. 2. Research led gymnast juniors to understand the shape and correct performance of the skills. 3. Some skills require increased training period to develop them better for gymnast juniors. 4. Basic conditions must be perfected to develop the skill performance of study skills. |
|---|
