عناصر مشابهة

أثر استخدام برمجية النيربود "Nearpod" في التحصيل بمادة الكيمياء وتنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى طلاب الصف العاشر في دولة الكويت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Using Nearpod Programme on Achievement in Chemistry and Developing Social Communication Skills among Tenth Grade Students in the State of Kuwait
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: العسيري، زكريا علي محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدعجة، هشام إبراهيم راضي (مشرف)
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:1 - 103
رقم MD:1322838
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:الجامعة الاردنية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01875nam a22003257a 4500
001 1550926
041 |a ara 
100 |9 701148  |a العسيري، زكريا علي محمد علي  |e مؤلف  |g Al-Asiri, Zakariya Ali Mohammed 
245 |a أثر استخدام برمجية النيربود "Nearpod" في التحصيل بمادة الكيمياء وتنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى طلاب الصف العاشر في دولة الكويت 
246 |a The Effect of Using Nearpod Programme on Achievement in Chemistry and Developing Social Communication Skills among Tenth Grade Students in the State of Kuwait 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 103 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 15729 
653 |a المرحلة الأساسية  |a التحصيل الدراسي  |a مهارة التواصل الاجتماعي  |a الكويت  |a برمجية النيربود 
700 |a الدعجة، هشام إبراهيم راضي  |g Al-Dajeh, Hesham Ibrahim Radi  |e مشرف  |9 106586 
856 |u 9802-001-008-15729-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-15729-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-15729-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-15729-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-15729-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15729-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15729-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15729-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15729-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15729-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-15729-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1322838  |d 1322838