عناصر مشابهة

أهمية العلوم الاجتماعية والإنسانية في تنمية المهارات الحياتية لدى طلبة الجامعة المغربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة مقاربات
الناشر: مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل
المؤلف الرئيسي: عباوي، جميلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مزوار، نجيب (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع45
محكمة:نعم
الدولة:المغرب
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:44 - 56
DOI:10.35471/1268-000-045-005
ISSN:2028-2559
رقم MD:1322484
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02928nam a22002297a 4500
001 2081542
024 |3 10.35471/1268-000-045-005 
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a عباوي، جميلة  |g Abbawi, Jamilah  |e مؤلف  |9 258330 
245 |a أهمية العلوم الاجتماعية والإنسانية في تنمية المهارات الحياتية لدى طلبة الجامعة المغربية 
260 |b مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل  |c 2021 
300 |a 44 - 56 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على أهمية العلوم الاجتماعية والإنسانية في تنمية المهارات الحياتية لدى طلبة الجامعة المغربية. للعلوم الاجتماعية والإنسانية دور مهم في مواكبة الإصلاح الجامعي الجديد، وتزويد الطلبة بمهارات القرن الواحد والعشرين لتحقيق الاندماج في الحياة الاجتماعية والعملية من حيث؛ التعريف بماهية تلك العلوم، والمهارات الحياتية، والجامعة، والطالب الجامعي، والإصلاح الجامعي. مشيرةً إلى أبرز التحديات التي تواجه الجامعة المغربية من تحديات اجتماعية، واقتصادية تمويلية، وتطوير البحث العلمي، وربط الجامعة المغربية بسوق العمل. متطرقة إلى الرهانات الأساسية من الإصلاح الجامعي الجديد؛ من رهان اكتساب مهارات التعليم والتعلم وتأهيل الطلاب وإعداد الخرجين للاندماج في المحيط. كما ركزت على أنواع المهارات الحياتية وأهداف تدريسها لطلبة تلك العلوم، وتحقيق تنمية شاملة في شخصية المتعلم. واختتمت بمقترحات تطبيقية لتنزيل أنشطة المهارات الحياتية داخل كليات العلوم الاجتماعية والإنسانية من مهارات التواصل الفعال والتفاوض وإدارة النزعات في فضاء المؤسسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a طلبة الجامعات  |a المهارات الحياتية  |a التفاعل الاجتماعي 
700 |a مزوار، نجيب  |g Mezouar, Najib  |e م. مشارك  |9 700983 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Moqarabat  |f Muqārabāt  |l 045  |m ع45  |o 1268  |s مجلة مقاربات  |v 000  |x 2028-2559 
856 |u 1268-000-045-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1322484  |d 1322484