عناصر مشابهة
كيف نرافق أبناءنا؟
| المصدر: | مجلة مقاربات |
|---|---|
| الناشر: |
مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | المغرب |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 177 - 185 |
| DOI: | 10.35471/1268-000-040-012 |
| ISSN: | 2028-2559 |
| رقم MD: | 1322474 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02480nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2081548 | ||
| 024 | |3 10.35471/1268-000-040-012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |a الخراط، سعاد بنت المختار بن محمود |g Kharrat, Souad |e مؤلف |9 610981 | ||
| 245 | |a كيف نرافق أبناءنا؟ | ||
| 260 | |b مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل |c 2020 | ||
| 300 | |a 177 - 185 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الورقة إلى التعرف على كيفية مرافقة الأبناء. وأشارت إلى أن الاهتمام بالطفل يعد هاجس أساسيا يشغل المجتمعات المعاصرة. واليوم تغير مفهوم التربية وصار يقتضي منا المرافقة ليكون الطفل فردا إيجابيا وليفتك موقعه في المستقبل خاصة في المجتمع والعمل وتقتضي هذه المرافقة تجنب جملة الأخطاء التي تقع فيها الكهول عادة وأبرزها معاملتهم للأطفال كما لو أنهم كبارا مكتملون وقادرون على التعقل وفهم كل شيء. وتناولت الورقة الموضوع من خلال عدة عناصر. تحدثت عن تركيب الدماغ لدي الإنسان. وتناول دماغ الطفل. وكشف عن أثر البيئة في نمو دماغ الطفل. وأوضحت أهمية اللعب في تكوين شخصية الطفل. وأوضحت طريقة مساعدة الطفل في التحكم في انفعالاته. وتطرقت للحديث عن مرافقة الطفل الشاذ. واختتم بالإشارة إلى أن الكهل إذا حقق توازنه الذاتي وتعاطف مع نفسه يصبح قادر على التعاطف مع طفله واستقبال انفعالاته ويساهم ذلك في حسن رعايته له. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a حقوق الطفل |a الاهتمام الأسري |a العقل البشري |a سلوكيات الطفل | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 012 |e Moqarabat |f Muqārabāt |l 040 |m ع40 |o 1268 |s مجلة مقاربات |v 000 |x 2028-2559 | ||
| 856 | |u 1268-000-040-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1322474 |d 1322474 | ||
