عناصر مشابهة
فاعلية استخدام جهاز الضبط الإيقاعي - موترنوم "Metronome" - في تحسين أداء الطالبات في مادة الإيقاع الحركي
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع62, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 159 - 173 |
| DOI: | 10.21608/jprr.2022.259720 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1321255 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الورقة البحثية عن فاعلية استخدام جهاز الضبط الإيقاعي موترنوم (METRONOME) في تحسين أداء الطالبات في مادة الإيقاع الحركي. اعتمدت الورقة في عرض إطارها المفاهيمى على مفهوم جهاز الضبط الإيقاعي. اقتضت طبيعة الورقة الاعتماد على المنهج التجريبي باستخدام مجموعتان واحدة ضابطة وواحدة تجريبية. تمثلت أدوات الورقة في استمارة لتسجيل البيانات الخاصة (بالمتغيرات الأساسية، نتائج الاختبارات البدنية الخاصة بكل طالبة)، اختبار توازن، وتوافق، استمارة تقييم الأداء، اختبارات بدنية ومهارية)، بجانب بعض الأدوات والأجهزة شملت (ميزان طبي، ريستاميتر، ساعة إيقاف، حبل، الميترونوم)، بجانب البرنامج التدريبي المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (28) طالبة من طالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة أسوان المقيدات بالعام الجامعي (2021-2022)، طبق على المجموعة التجريبية التدريس باستخدام الموترنوم، والمجموعة الضابطة طبق عليها أسلوب الشرح والعرض المتبع بالكلية. جاءت النتائج مؤكدة على أن استخدام جهاز الموترنوم في تدريس مادة الإيقاع الحركي أدي لتحسن المتغيرات البدنية للمجموعة التجريبية. واختتم بالتوصية على إجراء المزيد من الدراسات والبحوث الميدانية المتعلقة بجهاز الموترونوم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
