عناصر مشابهة
تحديات التكوين البيداغوجي في علوم الإعلام والاتصال بين الكفاءة المطلوبة وإكراهات الأزمة
| العنوان بلغة أخرى: | The Challenges on Pedagogical Training in the Information and Communication Sciences between the Required Competence and the Constraints of the Crisis |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي |
| الناشر: |
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 209 - 222 |
| DOI: | 10.53284/2120-009-003-013 |
| ISSN: | 2437-1181 |
| رقم MD: | 1319682 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى حصر مختلف التحديات المعرفية والسوسيو-اقتصادية، التي تحيط بالعملية التكوينية في علوم الإعلام والاتصال، وذلك من خلال دراسة تأثير هذه التحديات على المنتج العلمي والمعرفي، وعلى عملية التكوين في حد ذاتها، ناهيك على نوعية الأداء التعليمي لدى الطالب الجامعي في التخصص المذكور، مع محاولة تشخيص واقع التعليم الجامعي راهنا في علوم الإعلام والاتصال، والسعي لإيجاد بعض الحلول والآليات التي تسمح بتجاوز حالة التردي الذي يتخبط فيه نتيجة الأزمات المتعددة الأشكال التي تعترضه، خاصة خلال السنوات القليلة الأخيرة. This study aims to identify the various cognitive and socio-economic challenges that surround the training process in media and communication sciences, by studying the impact of these challenges on the scientific and cognitive product, and on the training process itself, not to mention the quality of educational performance of the university student in the specialty The aforementioned, with the attempt to diagnose the reality of university education nowadays in the media and communication sciences, and to seek to find some solutions and mechanisms that allow to overcome the deteriorating situation in which it is floundering as a result of the multifaceted crises facing it, especially during the past few years. |
|---|
