عناصر مشابهة
المهندس محمد بريش رجل الفكر والإصلاح
| المصدر: | مجلة البلاغ الحضاري |
|---|---|
| الناشر: |
لخضر بن يحيى
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع13,14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | المغرب |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 65 - 82 |
| ISSN: | 2458-6838 |
| رقم MD: | 1316543 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02544nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2076064 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |9 215526 |a حمدوشي، الحسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a المهندس محمد بريش رجل الفكر والإصلاح | ||
| 260 | |b لخضر بن يحيى |c 2022 |g صيف | ||
| 300 | |a 65 - 82 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على المهندس محمد بريش رجل الفكر والإصلاح. يعد المفكر والمهندس محمد بريش من أبرز شخصيات الإصلاح الفكري الإسلامي المعاصر وجهود النهوض الحضاري للأمة، كما يمكن اعتباره الرجل الثاني بعد المفكر المهدي المنجرة رحمه الله في مجال الدراسات المستقبلية. تناول البحث محورية الفكر في البناء الحضاري، ومحورية التعليم الجامعي. مسلطا الضوء على الوظائف التي ينبغي أن يحققها التعليم معتبرا أن لب التعليم العالي المنشود هو الذي ينبغي أن يحقق الوظائف الأتية (التعليم رسالة حضارية، ضرورة تحبيب العلم وخدمته، وظيفة التعليم في تخريج العلماء، ربط التعليم بحاجات المجتمع وواقع السوق، تنمية المواهب وترقية المعارف، تمكين الطالب من تحقيق التألق العلمي، إكساب الطالب العقلية العلمية والنقدية). اختتم البحث بالإشارة إلى أن من يقرأ مشروع بريش الفكري وينظر إلى منهجه الإصلاحي يقدر له جهده المبذول فهو يمتاز برؤية استشرافية وبالدقة في البحث والتقصي وموضوعية في الطرح والتحليل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الفكر الإسلامي |a البناء الحضاري |a البناء الفكري |a الإصلاح التعليمي |a القيم الذاتية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |f Al-Balāġ al-ḥaḍārī |l 013,014 |m ع13,14 |o 2039 |s مجلة البلاغ الحضاري |v 000 |x 2458-6838 | ||
| 856 | |u 2039-000-013,014-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1316543 |d 1316543 | ||
