عناصر مشابهة
تطور التعليم الأساسي في حي عين شمس "1995-2017 م."
| العنوان بلغة أخرى: | Evalution of Basic Education in the District of Ain Shams in the Period "1995-2017" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث |
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج1, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 204 - 225 |
| ISSN: | 2735-4814 |
| رقم MD: | 1315751 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تفاوتت حجم الخدمات التعليمية بحي عين شمس خلال الفترة (1995-2017) م بالتعليم العام (حكومي خاص)، والتعليم الأزهري (2006-2017) م، حيث لوحظ خلال تلك الفترة للتعليم الأساسي (الابتدائي والإعدادي تناقص أعداد كلا من المدارس والفصول والتلاميذ والمدرسين، ويرجع تناقص أعداد المدارس إلى إخلاء بعض المدارس للإحلال والتجديد، بينما قلت أعداد الفصول تبعا لتناقص أعداد المدارس وما يرتب عليها جميع العناصر التعليمية الأخرى، ونظرا لقلة الخدمات التعليمية بالحي وارتفاع كثافة الفصول اتجه البعض للانتقال إلى خارج الحي إلى أحياء ومناطق أخرى بحثا عن خدمات أفضل، وكذلك تناقصت أعداد المدرسين نظرا لعدم وجود تعينات جديدة بوزارة التربية والتعليم، وأيضا اتجاه البعض إلى المعاش المبكر. The size of educational services in Ain Shams district changed during the period (2017-1995) in (public - private) education, and also in Azhar education (2006- 2017), where it was noticed during that period for basic education (primary and preparatory) a decrease in the numbers of both schools and Classes, students and teachers, and the decrease in the number of schools is due to the evacuation of some schools for replacement and renewal, while the number of classes decreased according to the decrease in the number of schools and the consequences of all other educational elements, and due to the lack of educational services in the neighborhood and the high density of classes, some moved to outside the district to another districts and other areas in search of better services, as well as the number of teachers decreased due to the lack of new appointments in the Ministry of Education, and also the tendency of some to early retirement. |
|---|
