عناصر مشابهة
أثر القيادة الإبداعية في إدارة الأزمات بمراكز التدريب بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة سيناء لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 107 - 126 |
| ISSN: | 2682-3608 |
| رقم MD: | 1315415 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف البحث التعرف على أثر القيادة الإبداعية في إدارة الأزمات بمراكز التدريب بدولة الكويت، استخدم الباحث المنهج الوصفي، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية The Purposive Method من مديري وإداري رياضي لعدد (60) فردا، وبلغت العينة الاستطلاعية عدد (10) فردا وبنسبة مئوية مقدارها (16.6%)، وتم التطبيق في الفترة من الأحد 30/ 4/ 2019 م وحتى الإثنين 15/ 5/ 2019 م، وبلغت العينة الأساسية عدد (50) فردا وبنسبة مئوية مقدارها (83.3%)، وتم التطبيق في الفترة من الأربعاء 17/ 5/ 2019 م وحتى الخميس 30/ 5/ 2019 م، وتوصلت النتائج إلى: وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (α ≤ 0.05) لحل المشكلات واتخاذ القرار على إدارة الأزمات في مراكز التدريب بدولة الكويت. وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (α ≤ 0.05) للقابلية للتغيير على إدارة الأزمات في مراكز التدريب بدولة الكويت. وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (α ≤ 0.05) للمبادأة والمجازفة على إدارة الأزمات في مراكز التدريب بدولة الكويت. لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (α ≤ 0.05) للقدرة على الاتصال والتواصل على إدارة الأزمات في مراكز التدريب بدولة الكويت. وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (α ≤ 0.05) لتحفيز الإبداع على إدارة الأزمات في مراكز التدريب بدولة الكويت. |
|---|
