عناصر مشابهة
تأثير استخدام الواقع المعزز على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة الريشة الطائرة
| المصدر: | مجلة سيناء لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| ISSN: | 2682-3608 |
| رقم MD: | 1315323 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | كشف البحث عن تأثير استخدام الواقع المعزز على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة الريشة الطائرة. وعرض إطاراً مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، الواقع المعزز. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. بلغ حجم العينة (60) طالب. تمثلت الوسائل والأدوات في المراجع والأبحاث العلمية السابقة، القياسات الجسمية والسن، الاستمارات، استمارة تسجيل بيانات شخصية ومتغيرات النمو، استمارة تسجيل نتائج الاختبارات البدنية، استمارة تسجيل نتائج الاختبارات المهارية، استمارة استطلاع راي السادة الخبراء في تقديم البرنامج المقترح للواقع المعزز، الاختبارات البدنية، الاختبارات المهارية، الأدوات والأجهزة، ريستاميتر، ميزان طبي، كرة طبية، مسطرة مدرجة، ساعة إيقاف، شريط قياس. اختتم البحث بالتركيز على اهم النتائج التي توصل إليها ومنها وجود فروق إحصائية دالة معنويًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوي أداء المهارات الأساسية قيد الدراسة لصالح القياس البعدي. أكدت التوصيات على ضرورة اجراء المزيد من البحوث المتعلقة بالهواتف الذكية وتطبيقاتها التفاعلية للتعلم في رياضات المضرب والرياضيات الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
