عناصر مشابهة

مخاطر وتحديات ثقافة العولمة على هويتنا الثقافية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
المؤلف الرئيسي: المبروك، مريم خليفة (مؤلف)
المجلد/العدد:مج10, ع2
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:77 - 98
DOI:10.37375/1575-010-002-004
ISSN:2518-5454
رقم MD:1314562
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02703nam a22002297a 4500
001 2073998
024 |3 10.37375/1575-010-002-004 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a المبروك، مريم خليفة  |q Almabrouk, Mariam Khalifah  |e مؤلف  |9 163689 
245 |a مخاطر وتحديات ثقافة العولمة على هويتنا الثقافية 
260 |b جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 77 - 98 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على مخاطر وتحديات ثقافة العولمة على هويتنا الثقافية. تضمن البحث إطارا مفاهيميا لمصطلحات العولمة والهوية والثقافة في اللغة والاصطلاح. واعتمد البحث على المنهج التحليلي النقدي. وتطرق البحث إلى مرجعية ومستويات الهوية الثقافية، موضحا الملامح العامة للعولمة الثقافية مع الوقوف على العولمة الثقافية، ومحاولة تكريس الثنائية في الهوية الثقافية. واختتم البحث بعرض أهم النتائج ومنها، أن العولمة الثقافية أصبحت واقعا لا مفر منه تفرض نفسها على تنظيم وثقافة المجتمع الإنساني برمته، ولاسيما في هذا العصر الذي يشهد تطورات متسارعة في تقنية المعلومات والاتصالات، كما أن العالم في زمن العولمة الغربية وعلى الأخص الأمريكية سيشهد حربا ثقافية أدواتها ليست الصواريخ عابرات القارات وإنما الثقافات والهويات الوطنية والقومية والإثنية وغيرها، وستقود هذه الحرب أمريكا بنظامها الإعلامي الثقافي المهيمن، فالثقافات المتعددة سوف تشكل نماذج صراع وتفكك في العالم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a علم الاجتماع  |a العولمة  |a القيم الإسلامية  |a الثقافة العربية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Sirte University scientific journal  |l 002  |m مج10, ع2  |o 1575  |s مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية  |v 010  |x 2518-5454 
856 |u 1575-010-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1314562  |d 1314562