عناصر مشابهة
استخدام الأخصائي الاجتماعي برامج التواصل الاجتماعي لتنمية الوعي الصحي للجماعات الافتراضية للحد من مخاطر الأمراض الوبائية
| العنوان بلغة أخرى: | Contributions of Social Networking Programs to Developing Health Awareness of Virtual Groups to Reduce the Risks of Epidemic Diseases |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
| الناشر: |
الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع73, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 93 - 125 |
| رقم MD: | 1311906 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04573nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2071249 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أبو الليف، ناهد محمد عبدالمطلب |e مؤلف |9 695852 | ||
| 245 | |a استخدام الأخصائي الاجتماعي برامج التواصل الاجتماعي لتنمية الوعي الصحي للجماعات الافتراضية للحد من مخاطر الأمراض الوبائية | ||
| 246 | |a Contributions of Social Networking Programs to Developing Health Awareness of Virtual Groups to Reduce the Risks of Epidemic Diseases | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |c 2022 |g يوليو | ||
| 300 | |a 93 - 125 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن مهنة الخدمة الاجتماعية عموما وطريقة العمل مع الجماعات خصوصا في حاجة لمراجعة أوضاعها البحثية في ظل الجماعات الافتراضية والتي تتطلب تهيئة النماذج والمداخل لطريقة العمل مع الجماعات والوصول لآليات برامج وأنشطة إلكترونية، وهذا لن يتأتى دون اهتمام بحوث الخدمة الاجتماعية بدراسة لتنمية الوعي الصحي للجماعات الافتراضية للحد من مخاطر الأمراض الوبائية لذا تهدف الدراسة الحالية إلى تناول إسهامات برامج التواصل الاجتماعي لتنمية الوعي الصحي للجماعات الافتراضية للحد من مخاطر الأمراض الوبائية. والدراسة الحالية من الدراسات الوصفية التي تم تطبيقها على عينة عشوائية من الطلاب المقيدين بكليات جامعة كفر الشيخ قدرها (١٢٣٦) مفردة، وتم استخدام منهج المسح الاجتماعي، باستخدام استمارة الاستبيان. ولقد توصلت الدراسة إلى نتائج منها مشاركة الأخصائي الاجتماعي في إنتاج برامج تسهم في إعداد أعضاء الجماعات الافتراضية للقيام بالتوعية الصحية بمخاطر الأمراض الوبائية، وتصميم برامج توعوية صحية اجتماعية لهم، ولقد اقترحت الباحثة برنامج من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية الوعي الصحي للحد من الأمراض الوبائية للجماعات الافتراضية. |b The profession of social work in general and the method of working with groups, in particular, needs to review their research conditions in light of virtual groups, which requires creating models and entrances for the way of working with groups and access to mechanisms for electronic programs and activities, and this will not come without the interest of social service research in a study to develop health awareness of virtual groups to reduce The risks of epidemic diseases, so the current study aims to address the contributions of social communication programs to develop health awareness of virtual groups to reduce the risks of epidemic diseases. The current study is one of the descriptive studies that were applied to a random sample of students enrolled in the faculties of Kafrelsheikh University, amounting to (1236) singles, and the social survey method was used, using the questionnaire form. The study reached results, including the participation of the social worker in the production programs of helping virtual groups to carry out health awareness of the dangers of epidemic diseases, and designing social health awareness programs for them and the researcher suggested a program from the perspective of the method of work. With groups to develop health awareness to reduce epidemic diseases for virtual groups. | ||
| 653 | |a وسائل التواصل الاجتماعي |a الأمراض والأوبئة |a الرعاية الصحية |a الوعي الصحي |a التسهيلات الاجتماعية | ||
| 692 | |b Social Communication Programs |b Health Awareness Development |b Virtual Groups |b Epidemic Diseases | ||
| 773 | |4 الخدمة الاجتماعية |4 علم الإجتماع |6 Social Work |6 Sociology |c 004 |e Journal of Social Work |l 001 |m ع73, ج1 |o 0677 |s مجلة الخدمة الإجتماعية |v 073 | ||
| 856 | |u 0677-073-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1311906 |d 1311906 | ||
