عناصر مشابهة

أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Using Cooperative Learning on Learning some Basic Football Skills
المصدر:مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حسن، أمين الحاج (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، بلال (مشرف), سالمه، لؤي (مشرف)
المجلد/العدد:مج44, ع16
محكمة:نعم
الدولة:سوريا
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:11 - 34
ISSN:1022-467X
رقم MD:1310269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يهدف البحث إلى التعرف على تأثير أسلوب التعلم التعاوني في تعلم مهارة التمرير ومهارة السيطرة على الكرة بكرة القدم، بالإضافة إلى التعرف على الأسلوب الأفضل في تعلم مهارة التمرير والسيطرة بكرة القدم. وافترض الباحث أن هناك تأثير إيجابي لأسلوب التعلم التعاوني في تعلم مهارة التمرير والسيطرة على الكرة بكرة القدم، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم (المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبار القبلي والبعدي) وذلك لملاءمته طبيعة المشكلة وتحقيق أهداف البحث. أما عينة البحث فاشتملت على طلاب السنة الأولى كلية التربية الرياضية جامعة حماه والبالغ عددهم (30) طالب. واشتملت نتائج البحث على تفوق المجموعة التي استخدمت أسلوب التعلم التعاوني على المجموعة التي استخدمت الأسلوب الأمري، وأوصى الباحث على ضرورة تدريب معلمي التربية الرياضية على كيفية استخدام التعلم التعاوني في التدريس، والاهتمام بإدخال أسلوب التعلم التعاوني في تعلم المهارات الأساسية بكرة القدم.

The research aims to identify the effect of the cooperative learning method in learning the skill of passing in soccer and the skill of controlling the ball in soccer, in addition to identifying the best method in learning the skill of passing and controlling in soccer. The researcher assumed that there is a positive effect of the cooperative learning method in learning the passing skill and controlling the ball in football. As for the research sample, it included the first year students of the Faculty of Physical Education, Hama University, who numbered (30) students. The results of the research included the superiority of the group that used the cooperative learning method over the group that used the command method, and the researcher recommended the necessity of training physical education teachers on how to use cooperative learning in teaching, and paying attention to the introduction of the cooperative learning method in learning basic football skills.