عناصر مشابهة

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف السابع في مدارس لواء قصبة عجلون

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of Training Program Based on Positive Thinking in Developing Self – Efficacy of Seventh Grade Girls Primary School in Ajloun Governorate Region
الناشر: السلط
المؤلف الرئيسي: الخطاطبة، مروي خالد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الربابعة، جعفر كامل مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:1 - 161
رقم MD:1308610
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01871nam a22003257a 4500
001 1549623
041 |a ara 
100 |9 694091  |a الخطاطبة، مروي خالد محمد  |e مؤلف  |g ALkhatatbeh, Marwa Khalid Mohammad 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف السابع في مدارس لواء قصبة عجلون 
246 |a The Effectiveness of Training Program Based on Positive Thinking in Developing Self – Efficacy of Seventh Grade Girls Primary School in Ajloun Governorate Region 
260 |a السلط  |c 2019 
300 |a 1 - 161 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1125 
653 |a البرامج التدريبية  |a التفكير الإيجابي  |a الكفاءة الذاتية  |a العلوم التربوية  |a المرحلة الثانوية 
700 |a الربابعة، جعفر كامل مصطفى  |g Al-Rababaah, Jaafar Kamel  |e مشرف  |9 109721 
856 |u 9802-007-004-1125-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-1125-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-1125-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-1125-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-1125-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1125-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1125-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1125-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1125-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1125-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-1125-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1308610  |d 1308610