عناصر مشابهة

التعليم عن بعد كمسار استراتيجي في عملية التكوين في الجامعة الجزائرية في ظل أزمة كورونا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Distance Education as a Strategic Path in the Training Process at the Algerian University in Light of the Corona Crisis
المصدر:مجلة سلوك
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بن عمارة، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج9, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:182 - 201
ISSN:2353-0359
رقم MD:1307506
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02731nam a22002297a 4500
001 2066344
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بن عمارة، أحمد  |e مؤلف  |9 693555 
245 |a التعليم عن بعد كمسار استراتيجي في عملية التكوين في الجامعة الجزائرية في ظل أزمة كورونا 
246 |a Distance Education as a Strategic Path in the Training Process at the Algerian University in Light of the Corona Crisis 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 182 - 201 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت هذه الورقة البحثية إلى التعرف على فعالية التعليم عن بعد كبديل استراتيجي في ظل جائحة كورونا في الجامعة الجزائرية وإبراز الدور الذي يمكن أن يقدمه هذا النوع من التعليم إلى الجامعة الجزائرية، حيث تم التأكيد على أن التعليم الإلكتروني أصبح واقعا، وأضحت الحاجة إليه ملحة كبديل مثالي من أجل التكوين من جهة، ووجود عوائق وصعوبات تعرقل مسار ونجاح هذه الاستراتيجية في مؤسساتنا التعليمية من جهة أخري.  |b This research paper aimed to identify the effectiveness of distance education as a strategic alternative in light of the Corona pandemic in the Algerian university, and to highlight the role that this type of education can provide to the Algerian university, where it was emphasized that e-learning has become a reality, and the need for it has become urgent as an ideal alternative For training on the one hand, and the existence of obstacles and difficulties that hinder the path and success of this strategy in our educational institutions on the other hand. 
653 |a الأمراض والأوبئة  |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a التعليم الإلكتروني  |a الجامعة الجزائرية 
692 |a التعليم عن بعد  |a أزمة كورونا  |a التحليل الرقمي  |a التعليم الجامعي  |b Modern Theoretical Approaches  |b Cognitive Construction  |b Modern Learning 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 011  |e SOULOUK Journal  |f Sulūk  |l 001  |m مج9, ع1  |o 2145  |s مجلة سلوك  |v 009  |x 2353-0359 
856 |u 2145-009-001-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1307506  |d 1307506