عناصر مشابهة
الصدق البنائي لمقياس جودة الحياة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 45 - 61 |
| DOI: | 10.21608/jfes.2021.173719 |
| ISSN: | 2535-2075 |
| رقم MD: | 1307227 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03330nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2066207 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfes.2021.173719 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a غريب، حامد سامي حامد |g Ghareib, Hamed Samy Hamed |e مؤلف |9 621709 | ||
| 242 | |a Construct Validity of The Quality of Life Scale | ||
| 245 | |a الصدق البنائي لمقياس جودة الحياة | ||
| 260 | |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |c 2021 |g مايو | ||
| 300 | |a 45 - 61 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التحقق من الصدق البنائي لمقياس جودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية وأجريت على (200) طالبا وطالبة من طلبة الصف الأول الثانوي بمحافظة الإسماعيلية في العام الدراسية (2017-2018)، واستخدمت الدراسة المنهج الارتباطي، وطبقت على العينة مقياس جودة الحياة من إعداد الباحث، وتم التحقق من صدق مقياس جودة الحياة باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي لمعرفة مدى تشبع مفردات المقياس على خمسة عوامل، ثم تم استخدام التحليل العاملي التوكيدي بطريقة أقصى احتمال من خلال توصيف النموذج واستخدام مؤشرات حسن المطابقة، وكذلك تم التحقق من ثبات مقياس جودة الحياة عن طريق معاملات ثبات ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية، وفي ضوء صدق وثبات مقياس جودة الحية تبين أنه صالح للتطبيق. |b The study aimed at verifying the constructive validity of the life quality scale among secondary school students. The study was conducted on 200 students in the first secondary grade in Ismailia in the academic year 2017/2018. The study used the correlation method. The life quality scale was administered. Exploratory factor analysis was used to determine loads of every item on five factors. The confirmatory factor analysis was used through maximum probability by describing the model and using good identification indicators. By alpha-cronbach coefficients and splithalf method; the reliability of the scale was verified. In the light of the validity and reliability of the life quality scale, it was found to be applicable. | ||
| 653 | |a العلاقات الاجتماعية |a السلوكيات الأخلاقية |a الاحتياجات النفسية |a طالبو المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a الصدق البنائي |a جودة الحياة |b Structural Validity |b Quality of Life | ||
| 700 | |a عامر، عبدالناصر السيد |g Amer, Abdel-Nasser Elsayed |e م. مشارك |9 257281 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Ismailia Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia |l 050 |m ع50 |o 0502 |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |v 000 |x 2535-2075 | ||
| 856 | |u 0502-000-050-003.pdf |n https://jfes.journals.ekb.eg/article_173719.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1307227 |d 1307227 | ||
