عناصر مشابهة

أبعاد الاحتراق النفسي وعلاقتها بأبعاد الصلابة النفسية لدى ممارسي التمريض من الجنسين أثناء جائحة كورونا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Dimensions of Psychological Combustion and its Relationship to the Dimensions of Psychological Rigidity among Nursing Practitioners of Both Sexes during the Corona Pandemic
المصدر:مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: محمد، إلهام إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج22, ع1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 42
ISSN:2537-0251
رقم MD:1304806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04827nam a22002297a 4500
001 2063435
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، إلهام إبراهيم أحمد  |g Mohammed, Ilham Ibrahim Ahmed  |e مؤلف  |9 613345 
245 |a أبعاد الاحتراق النفسي وعلاقتها بأبعاد الصلابة النفسية لدى ممارسي التمريض من الجنسين أثناء جائحة كورونا 
246 |a The Dimensions of Psychological Combustion and its Relationship to the Dimensions of Psychological Rigidity among Nursing Practitioners of Both Sexes during the Corona Pandemic 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 1 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أبعاد الاحتراق النفسي وأبعاد الصلابة النفسية لدى ممارسي التمريض من الجنسين، كما هدفت أيضا إلى التعرف على شكل العلاقة بين أبعاد متغيري الاحتراق النفسي والصلابة النفسية، وكذلك الفروق بين ممارسي التمريض الذكور وممارسي التمريض الإناث في أبعاد متغيري الاحتراق النفسي والصلابة النفسية، وأجريت هذه الدراسة على عينة مكونة من (١٦٧) من ممارسي التمريض (ذكورا وإناثا) من العاملين مع مرضى كورونا من مستشفيات الصدر والتأمين الصحي ومستشفى الجامعة بالمنيا ممن تتراوح أعمارهم من (٢٠-٤٥) سنة بمتوسط عمري (٢٦،٢٧) وانحراف معياري (٣، ٨)، حيث تم اختيارهم في ضوء المتغيرات الديموغرافية (العمر، والجنس، والتعليم، ومحل الإقامة)، واستخدمت الباحثة مقياس الاحتراق النفسي الوظيفي ومقياس الصلابة النفسية، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة عكسية جوهرية بين الالتزام وكل من: (الإنهاك، وانخفاض الكفاءة، والاحتراق النفسي)، وعدم وجود علاقة جوهرية مع انخفاض قيمة العمل، وعدم وجود علاقة جوهرية بين التحدي وكل من: الإنهاك، وانخفاض الكفاءة، والاحتراق النفسي عدا انخفاض قيمة العمل جاءت العلاقة طردية، ووجود علاقة عكسية جوهرية بين التحكم وكل من: الإنهاك وانخفاض الكفاءة وانخفاض قيمة العمل والاحتراق النفسي.  |b The study aimed to identify the level of dimensions of psychological burnout dimensions and dimensions of psychological hardness among nursing practitioners of both sexes, and also aimed to identify the form of the relationship between the dimensions of the variables of burnout and psychological hardness, as well as the differences between male and female nurse practitioners in the dimensions of the variables of burnout and psychological hardness. This study was conducted on a sample of (167) nursing practitioners (males and females) working with corona patients from Chest Hospitals, Health Insurance and Minya University Hospital, whose ages ranged from (20-45) years with an average age of (26, 27) and a standard deviation. (8, 3), Where they were selected in the light of demographic variables (age, gender, education, and place of residence), the researcher used the functional psychological burnout scale and the psychological hardness scale, and the results indicated a significant inverse relationship between commitment and each of: (exhaustion, low efficiency, and psychological burnout), And the absence of an intrinsic relationship with the devaluation of work, and the absence of an intrinsic relationship between the challenge and each of: exhaustion, low efficiency, and psychological burnout except for the decrease in the value of work. 
653 |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a الضغط النفسي  |a الصحة النفسية  |a قسم التمريض 
692 |a الإحتراق النفسي  |a الصلابة النفسية  |b Psychological Burnout  |b Psychological Hardness 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Education & Child Culture  |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl  |l 001  |m مج22, ع1  |o 2036  |s مجلة التربية وثقافة الطفل  |v 022  |x 2537-0251 
856 |u 2036-022-001-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1304806  |d 1304806