عناصر مشابهة
أثر المقام في أسلوب التقديم والتأخير في نهج البلاغة: دراسة نحوية دلالية
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 17 |
| DOI: | 10.33855/0905-029-002-007 |
| ISSN: | 1992-2876 |
| رقم MD: | 1304137 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05371nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2062695 | ||
| 024 | |3 10.33855/0905-029-002-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a فرهود، علي عبدالفتاح محيي الحاج |g Muhee, Ali Abdul-Fatah |e مؤلف |9 442626 | ||
| 245 | |a أثر المقام في أسلوب التقديم والتأخير في نهج البلاغة: |b دراسة نحوية دلالية | ||
| 260 | |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2022 |g حزيران | ||
| 300 | |a 1 - 17 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a في هذا البحث تناولنا بالدراسة والتطبيق أثر المقام في ظاهرة من ظواهر البلاغة، وكنزا من كنوزها البيانية؛ هي ظاهرة التقديم والتأخير، محاولين إثبات أثر المقام؛ الذي -يضم المتكلم والمخاطب والظروف المحيطة بهم -في هذه الظاهرة التركيبية موضحين أحكامها وقواعدها ومعانيها البلاغية في ضوء مقامها وغايات المتكلم من استعمالها، وقد طبقت هذه الدراسة على نصوص من نهج البلاغة للإمام علي بن أبي طالب (رضي الله عنه)، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي؛ وذلك بحسب ورود الجمل في نصوص من المنهج ثم تحليلها. توصل البحث إلى النتائج الآتية 1-إن هذا الفن البلاغي يكتنز أسرارا ولطائف بلاغية لا يدركها إلا ذوي البصائر المنيرة والأذواق الرفيعة، تتناسب مع الحال والمقام. 2-لقد كشف البحث عن العلاقة الترابطية بين (النحو -الدلالة -البلاغة)، فهي مما لا ينفك أحدا منها عن صاحبه، وهذا مما يفسر سبب عناية كل من النحويين والبلاغيين على حد سواء بأسلوب التقديم والتأخير. 3-لقد جاء التقديم والتأخير -في النهج -وفق مبدأ (الفائدة، وأمن اللبس). 4-ارتبط أسلوب التقديم والتأخير -في النهج -بمقاصد الإمام (رضي الله عنه) فكان يقدم من كلامه الجزء يتعلق به مقصد 5-أفاد التقديم -في النهج -دلالات بلاغية يقتضيها الموقف الكلامي تحمل معنى (التعظيم، أو الاهتمام، أو العناية، أو التحذير أو التنبيه، أو التخصيص). 6-جاء أسلوب التقديم والتأخير -في النهج -في سياق الجملة الفعلية المثبتة، والمنفية والمنسوخة. |b In this research, we dealt with study and application the effect of the magam in a phenomenon of the manifestation of rhetoric, and a treasure of its graphic treasures; It is the phenomenon of presenting and delaying, trying to prove the effect of the denominator; Which - includes the speaker and the addressee and the circumstances surrounding them - in this synthetic phenomenon, explaining its rulings, rules and rhetorical meanings in the light of its place and the speaker's goals from using them. descriptive analytical; And that according to the receipt of the sentences in different texts of the curriculum and then analyzed. The research reached the following results: 1- This rhetorical art hoards secrets and rhetorical subtleties that are not comprehended by those with enlightening insights and refined tastes, commensurate with the situation and position. 2- The research has revealed the associative relationship between (grammar - semantics and rhetoric), it is one of which is inseparable from its owner, and this explains the reason for the care of both grammarians and rhetoricians on one, both in the way of introduction and delay. 3- The introduction and the delay - in the approach - came according to the principle of (the benefit and the security of wearing). 4- The method of introduction and delay - in the approach - was linked to the purposes of the Imam (peace be upon him). 5- The introduction - in the najj - has rhetorical connotations required by the verbal situation bearing the meaning of (exaltation, attention, care, warning, warning, or specification). 6- The method of introduction and delay - in the approach - came in the context of the actual sentence that is confirmed, denied and abrogated. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الفن البلاغي |a النحو العربي |a الجملة الفعلية | ||
| 692 | |a أثر |a المقام |a التقديم |a التأخير |a نهج البلاغة |b Maqam |b Introduction |b Delay |b Nahj Al-Balaghah | ||
| 700 | |a الطائي، زينب جواد كاظم |g Kazem, Zainab Jawad |e م. مشارك |9 692042 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 007 |e journal of Human Sciences |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ |l 002 |m مج29, ع2 |o 0905 |s مجلة العلوم الانسانية |v 029 |x 1992-2876 | ||
| 856 | |u 0905-029-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1304137 |d 1304137 | ||
