عناصر مشابهة
الذكاء الاصطناعي كدعامة لتعزيز التعلم التكيفي: مساهمات وتحديات
| العنوان بلغة أخرى: | Artificial Intelligence as a Pillar to Enhance Adaptive Learning: Contributions and Challenges |
|---|---|
| المصدر: | الملتقى الدولي : الاستثمار المالي والصناعي في الذكاء الاصطناعي - التكنولوجيا المالية والثورة الصناعية الرابعة |
| الناشر: |
مركز جيل للبحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | لبنان |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 101 - 114 |
| رقم MD: | 1302207 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01421nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2060833 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |a يوب، آمال |g Youb, Amal |e مؤلف |9 434366 | ||
| 245 | |a الذكاء الاصطناعي كدعامة لتعزيز التعلم التكيفي: |b مساهمات وتحديات | ||
| 246 | |a Artificial Intelligence as a Pillar to Enhance Adaptive Learning: |b Contributions and Challenges | ||
| 260 | |b مركز جيل للبحث العلمي |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 101 - 114 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a التعلم التكيفي |a أساليب التعلم |a المؤسسات التعليمية |a الذكاء الاصطناعي |a الدول النامية | ||
| 692 | |a الذكاء الاصطناعي |a نماذج أساليب التعلم |a أساليب التعلم المبتكرة |a التعلم التكيفي |b Artificial Intelligence |b Learning Method Models |b Innovative Learning Methods |b Adaptive Learning |b Challenges | ||
| 773 | |c 008 |d طرابلس |i مركز جيل للبحث العلمي |l 000 |o 7892 |s الملتقى الدولي : الاستثمار المالي والصناعي في الذكاء الاصطناعي - التكنولوجيا المالية والثورة الصناعية الرابعة |v 000 | ||
| 856 | |u 7892-000-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1302207 |d 1302207 | ||
