عناصر مشابهة

سوسيولوجيا التعليم والعمل: قراءة لظاهرة البطالة المتعلقة بالتعليم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Sociology of Education and Work: A Reading of the Unemployment Phenomenon Related to Education
المصدر:مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العزاوي، زينب محمد صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زامل، يوسف عناد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج25, ع2
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:381 - 394
ISSN:1991-7805
رقم MD:1300305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04318nam a22002297a 4500
001 2058778
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a العزاوي، زينب محمد صالح  |g Saleh, Zainab Mohammed  |e مؤلف  |9 251124 
245 |a سوسيولوجيا التعليم والعمل:  |b قراءة لظاهرة البطالة المتعلقة بالتعليم 
246 |a Sociology of Education and Work:  |b A Reading of the Unemployment Phenomenon Related to Education 
260 |b جامعة القادسية - كلية الآداب  |c 2022  |g حزيران 
300 |a 381 - 394 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لطالما كانت مشكلة ربط التعليم بالعمل وبسوق العمل من المشكلات التي أفرزتها الحياة المعاصرة التي يمكن ملاحظتها من خلال المستوى العلمي لمخرجاتها الذي لا يسد ما يطمح إليه واقع التطور للوزارات والمؤسسات الصناعية في سوق العمل. ويمكن القول بأن المناهج والمقررات الدراسية في المراحل الجامعية لبعض التخصصات لا تتوافق وحاجات سوق العمل. بمعنى آخر أن أسلوب وضع البرامج الدراسية ومقرراتها قد لا تتم وفق الاحتياجات الأساسية لسوق العمل هذا من جهة، ومن جهة أخرى، نجد التطور المذهل في تقنية المعلومات والاتصالات واستخدام تقنيات المعلومات في العلوم المختلفة مما يفرض الحاجة الملحة في إدخالها إلى المناهج والمقررات الدراسية لمواكبة حالة التطور في العالم لتحقيق حلقة اتصال مباشرة من خلال ما تنتجه العملية التعليمية والتربوية التي تقوم عليها مع مجتمع معاصر وإيصال أهدافها وتعزيز دورها في المجتمع يتوافق مع مستوى الثورة الفكرية والتكنولوجية وخاصة سوق العمل ورفع كفاءة العاملين من خريجي الجامعة وتحقيق الوصول إلى المعرفة والتقدم العلمي.  |b The problem of linking education to work and the labor market has always been one of the problems that emerged from contemporary life that can be observed through the scientific level of its outputs, which does not block what the reality of development aspires to for ministries and industrial institutions in the labor market. It can be said that the curricula and curricula at the university levels for some specializations do not correspond to the needs of the labor market. In other words, the method of developing study programs and their decisions may not be done in accordance with the basic needs of this labor market on the one hand, and on the other hand, we find the amazing development in information and communication technology and the use of information technologies in various sciences, which imposes an urgent need to include them in the curricula and courses to keep pace with the state of development In the world to achieve a direct link through what is produced by the educational and educational process on which it is based with a contemporary society and to communicate its objectives and enhance its role in society in line with the level of the intellectual and technological revolution, especially the labor market, raising the efficiency of university graduate workers and achieving access to knowledge and scientific progress. 
653 |a الثورة الفكرية  |a تقنيات المعلومات  |a سوق العمل  |a العملية التعليمية 
700 |a زامل، يوسف عناد  |g Zamel, Youssef Inad  |e م. مشارك  |9 232156 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 018  |e Journal of Al-Qadisiya for Humanities Sciences  |f Al-qādisiyyaẗ li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 002  |m مج25, ع2  |o 0963  |s مجلة القادسية للعلوم الإنسانية  |v 025  |x 1991-7805 
856 |u 0963-025-002-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1300305  |d 1300305