عناصر مشابهة
أسس التقسيم والترتيب عند اطفيش في كتاب الكافي
| المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القادسية - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 383 - 403 |
| ISSN: | 1992-1144 |
| رقم MD: | 1298876 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03629nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2057149 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a آل ثاني، يعقوب بن سالم بن سعيد |g Al Thani, Yaqoob bin Salim |e مؤلف |9 680361 | ||
| 245 | |a أسس التقسيم والترتيب عند اطفيش في كتاب الكافي | ||
| 260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية |c 2022 | ||
| 300 | |a 383 - 403 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a حين يزمع المرء على إنجاز مؤلف في حقل ما من حقول المعرفة، يرتب أفكاره في الذهن ترتيبا منطقيا، فينظر إلى مفردات موضوعه نظرة علوية استكشافية؛ بغية ترتيبها وتقسيمها؛ لتخرج على وفق تصور مدروس يخدم الهدف الذي من أجله ألف كتابه، ويظهر سبب الترتيب والتقسيم في المنجز مصرحا به حينا ومستترا حينا آخر فينكشف قصد المؤلف في ترتيبه من اندراج المؤلف ضمن دائرة كبرى في العلم الذي يكتب فيه، وفي كثير من الأحيان يفصح الترتيب والتقسيم عن الآراء والاجتهادات التي يراها المؤلف. نسعى في هذا الورقة البحثية إلى وضع كتاب الكافي في التصريف في سياقه المعرفي، ثم الوقوف على بعض الأسس والقواعد والمنطلقات التي بنى عليها الشيخ امحمد بن يوسف أطفيش تقسيم كتابه وتبويبه. وإلى أي مدى برز التقسيم والتبويب في خدمة الغرض الذي أراده المؤلف من كتابه. وقد قسمت الدراسة على محورين: -وضع الكتاب في سياقه. -أسس التقسيم والتبويب. |b When one intends to write a book in a certain field of knowledge, he organizes his thoughts logically and deeply explores the terms related to his topic in order to divide and classify them. Thus, the aim of the book is achieved through building a considered conception. Further, the reason behind the division & classification of the book is quite obvious as it is declared. However, it is hidden sometimes where the writer’s intention in his division is revealed from the writer’s inclusion within a large circle in the science in which he writes. Sometimes, division & classification reveal the opinions and jurisprudence that the writer sees. This paper seeks to put 'Al Kafi in Morphology' book in its cognitive context and investigate some foundations, rules and premises on which Sheikh Mohammed Yusuf Attafayyish built the division & classification of his book, and to what extent they are useful in achieving the book's aim. Therefore, the study is divided into two axes: -Putting the book in its context. -The foundations of division & classification. | ||
| 653 | |a علم اللغة |a علم الصرف |a الكتب التعليمية |a أصول التبويب | ||
| 692 | |a أسس |a التبويب |a التقسيم |a اطفيش |a الكافي |a التصريف |b The Foundations of Division and Classification |b Attafayyish |b Al Kaf |b Morphology | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 014 |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ |l 002 |m مج22, ع2 |o 0961 |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |v 022 |x 1992-1144 | ||
| 856 | |u 0961-022-002-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1298876 |d 1298876 | ||
