عناصر مشابهة
جهود المؤسسات التربوية في التضامن من خلال فترة جائحة كورونا "كوفيد 19": المملكة العربية السعودية نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: | Efforts of Educational Institutions in Solidarity during the Period of the Corona Pandemic "Covid 19": Saudi Arabia as an Example |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية مداد |
| الناشر: |
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 313 - 346 |
| DOI: | 10.21608/mdad.2022.249237 |
| ISSN: | 2537-0847 |
| رقم MD: | 1298681 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05266nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2056818 | ||
| 024 | |3 10.21608/mdad.2022.249237 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a كنسارة، حسن بن علي صديق |g Kansara, Hassan Ali Seddik |e مؤلف |9 678478 | ||
| 245 | |a جهود المؤسسات التربوية في التضامن من خلال فترة جائحة كورونا "كوفيد 19": |b المملكة العربية السعودية نموذجا | ||
| 246 | |a Efforts of Educational Institutions in Solidarity during the Period of the Corona Pandemic "Covid 19": |b Saudi Arabia as an Example | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2022 |g يوليو | ||
| 300 | |a 313 - 346 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التأكيد على أهمية تضامن المجتمع المدني أثناء فترة الجائحة، والتعاون المثمر مع المؤسسات الحكومية في التضامن خلال فترة الجائحة، وقد أبرزت الدراسة جهود المؤسسات التربوية في المملكة العربية السعودية خلال فترة الجائحة، ومدى التزامها بالبروتكولات الصحية المعتمدة من قبل الجهات الصحية المعتمدة، كما أظهرت الدراسة جهود المؤسسات التربوية (المدرسة، المسجد، الحلقات) في التكيف مع الجائحة واستمرارها في التطوير والإبداع، كما أكدت الدراسة على أهمية الاستمرار في التطوير والإنجاز، من أجل التكيف مع الجوائح المستقبلية حال وقوعها. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أهمها: العلاقة الوثيقة والتضامن المجتمعي بين المؤسسات الحكومية والمؤسسات المدنية في المملكة العربية السعودية التي ساهمت في تخفيف آثار هذه الجائحة على المجتمع، وإبراز قدرة المجتمع على التأقلم مع الجائحة، وساهمت مؤسسات المجتمع المدني في تحقيق التضامن من خلال الالتزام بالبروتكولات المعتمدة من قبل الهيئات الحكومية أثناء فترة الجائحة، كما تميزت المؤسسات التعليمية والدينية بالتخطيط الجيد، وإيجاد الوسائل البديلة من أجل ضمان استمرار العملية التعليمية وأداء الشعائر بشكل متميز. وأوصت الدراسة بإبراز الجهود المختلفة للمؤسسات الحكومية التي لا زالت غير ظاهرة، وعلى الباحثين أن يبرزوا هذه الجهود والخطط التي اعتمدتها هذه المؤسسات، ودراسة المشاريع المستقبلية لإيجاد الوسائل التقنية من قبل المختصين للتخفيف من آثار الجوائح. |b The study aimed to emphasize the importance of civil society solidarity during the pandemic period, and fruitful cooperation with government institutions in fruitful solidarity during the pandemic period. The study also showed the efforts of educational institutions (school, mosque, circles) in adapting to the pandemic and its continuation of development and creativity. The study reached a number of results, the most important of which are: the close relationship and societal solidarity between government institutions and civil institutions in the Kingdom of Saudi Arabia, which contributed to mitigating the effects of this pandemic on society, highlighting the community’s ability to adapt to the pandemic, and civil society institutions contributed to achieving solidarity through Commitment to the protocols approved by government agencies during the pandemic period, and educational and religious institutions were distinguished by good planning, and finding alternative means in order to ensure the continuation of the educational process and the performance of rituals in an outstanding manner. The study recommended highlighting the various efforts of government institutions that are still not visible, and researchers should highlight these efforts and plans adopted by these institutions, and study future projects to find technical means by specialists to mitigate the effects of pandemics. | ||
| 653 | |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a سد الذرائع |a الإجراءات الاحترازية |a المجتمعات المدنية |a السعودية | ||
| 692 | |a المؤسسات التربوية |a التضامن |a كوفيد 19 |b Educational Institutions |b Solidarity |b Covid 19 | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 الأدب |6 Language & Linguistics |6 Literature |c 008 |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ midād |l 018 |m ع18 |o 1804 |s المجلة العربية مداد |t Arab Journal Medad |v 000 |x 2537-0847 | ||
| 856 | |u 1804-000-018-008.pdf |n https://mdad.journals.ekb.eg/article_249237.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1298681 |d 1298681 | ||
