عناصر مشابهة
استخدام أدوات ذكاء الاعمال في تطوير التحصيل الاكاديمي للطلاب
| المصدر: | مجلة الدراسات العليا |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج15, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 922 - 928 |
| DOI: | 10.33914/1382-015-005-018 |
| ISSN: | 1858-6228 |
| رقم MD: | 1298215 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink IslamicInfo HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | في هذه الدراسة تم استخدام أداة ذكاء الأعمال power BI Desktop والتي تعتبر إحدى أدوات ذكاء الأعمال التي تساعد مؤسسات الأعمال عامة والمؤسسة الأكاديمية خاصة في تحليل بياناتها بصورة دقيقة تساعدها في كيفية اتخاذ قرارات إدارية صحيحة، وبناء على ذلك توصلت الدراسة إلى أهم النتائج أن ذكاء الأعمال وأدواته يعزز من تطوير بيئة عمل المؤسسة إضافة إلى متابعة وتحسين العملية التعليمية للطلاب وأدائهم في بعض المناهج الدراسية المهمة. وتم تحليل وتصميم نظام ذكاء أعمال يساعد على رفع التحصيل الأكاديمي، حيث تم التعرف على نقاط القوة والضعف في مقررات المنهج الدراسي لطلاب المستوى الأول بكلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات -جامعة النيلين، مما مكن من معالجة نقاط القوة والضعف ودعم نقاط القوة مما زاد زيادة نسبية في معدل تحصيل الطلاب الأكاديمي. |
|---|
