عناصر مشابهة
إعداد معلم STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة في الرياضيات) في جمهورية مصر العربية في ضوء التجربة الأسترالية
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | س5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| ISSN: | 2535-2334 |
| رقم MD: | 1292931 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03038nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2050517 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 686564 |a ابراهيم، اية عصام محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a إعداد معلم STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة في الرياضيات) في جمهورية مصر العربية في ضوء التجربة الأسترالية | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 55 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لإعداد معلم مدارس (STEM) العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في ضوء الخبرة الأسترالية والإفادة منها بجمهورية مصر العربية، واستخدمت الدراسة المنهج المقارن في وتناولت الدراسة الأطر النظرية لتعليم (STEM) وإعداد معلميه ومتطلباته في الأدبيات المعاصرة، وتناول البحث بعض المحاور الخاصة بإعداد المعلم وهي (شروط الالتحاق بشعبة معلم STEM - طرق التدريس المستخدمة لتدريس مناهج STEM -نظام الدراسة بشعبة معلم STEM) ،وبعد عرض الواقع المصري قدم البحث التصور المقترح في ضوء العوامل والقوى المؤثرة. |b The aim of the current research is to present a proposed scenario for preparing a STEM teacher in the light of the Australian experience and benefiting from it in the Arab Republic of Egypt. The axes of teacher preparation are (conditions for joining the STEM Teacher department- Teaching Methods used to teach STEM curricula - the study system in the STEM Teacher department), and after presenting the Egyptian reality, the research presented the proposed scenario in the light of the influencing factors and forces. | ||
| 653 | |a السياسات التعليمية |a التأهيل المهني |a الكفاءة المهنية |a التنمية الوظيفية |a معلمو STEM |a التجارب الدولية | ||
| 692 | |a اعداد المعلم مدارس العموم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) |b STEM |b STEM Schools |b Teacher Preparation | ||
| 700 | |9 561912 |a محمد، رجب أحمد عطا |q Mohammed, Rajab Ahmed Ata |e م. مشارك | ||
| 700 | |a محمود، أشرف محمود أحمد |g Mohmoud, Ashraf Mohmoud Ahmed |e م. مشارك |9 311363 | ||
| 700 | |a محمود، سيدة سلامة محمد |g Mohammed, Sayeda Salama |e م. مشارك |9 528997 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Journal of Educational Sciences |l 001 |m س5, ع1 |o 0800 |s مجلة العلوم التربوية |v 005 |x 2535-2334 | ||
| 856 | |u 0800-005-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1292931 |d 1292931 | ||
