عناصر مشابهة

تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على التنشئة الأسرية من وجهة نظر الأمهات العاملات في القطاع الصحي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Impact of Social Media Sites on Family Upbringing from View Point of Mother Working in the Health Sector
المصدر:مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الهواري، ازدهار خلف سلمان (مؤلف)
المجلد/العدد:مج8, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:512 - 550
DOI:10.36621/0397-008-001-016
ISSN:2519-7436
رقم MD:1292273
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04952nam a22002657a 4500
001 2049816
024 |3 10.36621/0397-008-001-016 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 514652  |a الهواري، ازدهار خلف سلمان  |e مؤلف  |g Al-Haware, Izdhar 
245 |a تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على التنشئة الأسرية من وجهة نظر الأمهات العاملات في القطاع الصحي 
246 |a The Impact of Social Media Sites on Family Upbringing from View Point of Mother Working in the Health Sector 
260 |b جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2022 
300 |a 512 - 550 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على التنشئة الأسرية من وجهة نظر الأمهات العاملات في القطاع الصحي في محافظة الكرك، وقد تكونت عينة الدراسة من (150) أما، تم اختيارهن عشوائيا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين: مقياس تأثير مواقع التواصل الاجتماعي، ومقياس التنشئة الأسرية، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما، وتوصلت النتائج إلى أن تأثير مواقع التواصل الاجتماعي وأنماط التنشئة الأسرية جاء بمتوسط مرتفع من وجهة نظر الأمهات العاملات، وأن هنالك علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا في تأثير مواقع التواصل الاجتماعي وأنماط التنشئة الإيجابية، وكذلك أظهرت النتائج أن هنالك أثر لمواقع التواصل الاجتماعي في التنشئة الأسرية فقد فسر تأثير مواقع التواصل الاجتماعي ما نسبته (18.7 %) من التباين الكلي في التنشئة الأسرية، وأظهرت أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر وسائل التواصل الاجتماعي للتنشئة الأسرية تعزي لمتغير عدد الأطفال في حين أظهرت النتائج وجود أثر لأنماط التنشئة الإيجابية في العمر لفئة أقل من (25 سنة) كعمر للام، وتوصي الباحثة بعقد دورات تدريبية أسرية لأولياء الأمور تهدف إلى توعيتهم بتأثير مواقع التواصل الاجتماعي والاستخدام المفرط لها وكيفية رعاية الأبناء في ظل التكنولوجيا.  |b This study aimed to identify the impact of social networking sites on family upbringing from the point of view of working mothers in the health sector in Karak Governorate. The study sample consisted of (150) mothers, who were chosen randomly. The social networking sites and the family upbringing scale were confirmed for their validity and reliability. The results concluded that the impact of social networking sites and patterns of family upbringing came with a high average from the point of view of working mothers, and that there was a statistically significant correlation in the impact of social networking sites and patterns of positive upbringing. Social networking sites accounted for (18.7%) of the total variance in family upbringing, and also showed that there were no statistically significant differences in the impact of social media on family upbringing due to the variable number of children, while the results showed an effect of positive upbringing patterns in age for a group less than 25 as the age of the mother. The researcher recommends holding family training courses for parents aimed at educating them about the impact of social networking sites and the excessive use of them and how to care for children in light of technology. 
653 |a شبكات التواصل الاجتماعي  |a التربية الأسرية  |a السمات السلوكية  |a التواصل الأسري 
692 |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a التنشئة الأسرية  |a الأمهات العاملات  |a القطاع الصحي  |b Social Media Sites  |b Family Upbringing  |b Mother Working  |b Health Sector 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 علم الإجتماع  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Sociology  |c 016  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Ḥusayn bin Ṭalāl li-l-buḥūṯ  |l 001  |m مج8, ع1  |o 0397  |s مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث  |t Al - Hussein Bin Talal University Journal of Research  |v 008  |x 2519-7436 
856 |u 0397-008-001-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1292273  |d 1292273